周侯不出何所为,闭门读书心自知。
箪瓢陋巷君不厌,读书万卷能忘饥。
上参羲皇下秦汉,采取英华几脱腕。
是非荣辱姑置之,忽若乘船到彼岸。
古人之学有传授,君生寂寞千载后。
问君何以识古人,袖手无言坐清昼。
以此读书为尚友,是事渺茫人信否。
人信不信君不问,松柏固难生培塿。
朝来落叶乱荒城,青山照人溪水横。
往来车马作尘土,想君深夜读书声。
周侯不出何所为,闭门读书心自知。
箪瓢陋巷君不厌,读书万卷能忘饥。
上参羲皇下秦汉,采取英华几脱腕。
是非荣辱姑置之,忽若乘船到彼岸。
古人之学有传授,君生寂寞千载后。
问君何以识古人,袖手无言坐清昼。
以此读书为尚友,是事渺茫人信否。
人信不信君不问,松柏固难生培塿。
朝来落叶乱荒城,青山照人溪水横。
往来车马作尘土,想君深夜读书声。
此诗描绘了一位隐士周侯深居简出,专心于书海,不为外界荣辱所动,与古人精神交流的场景。诗中赞扬了周侯的读书精神,不仅能够忘却物质的匮乏,还能深入历史,与古代圣贤对话,达到心灵的彼岸。诗人吕本中通过这首诗表达了对周侯独立人格和高尚追求的敬仰之情。诗中运用了丰富的比喻和象征手法,如“松柏固难生培塿”寓意周侯的品格难以在世俗中被轻易理解或认同,“朝来落叶乱荒城,青山照人溪水横”则营造出一种静谧而深远的意境,衬托出周侯深夜苦读的情景。整首诗语言凝练,情感深沉,展现了诗人对理想人格的向往和对知识力量的颂扬。
结体欲密势欲舒,节圆叶老如草书。
吴兴已往不可作,此君顾影空扶疏。
黄山山人澹于菊,胸有千竿万竿竹。
翛然落笔电与雷,纵横幻诞何奇哉!
墨汁三升酒一斗,飒飒晴空风雨来。
蛰蛇出蠖剑出匣,夭矫老龙卸龙甲。
共道一日不可无,颇恨古人无我法。
袜材挥尽世莫知,撑肠拄腹徒尔为。
伯时画马入马腹,但恐山人变竹枝。
驱车乐游原,东下鸿门阪。
草木半黄落,凄其岁云晚。
当年宴会处,衰柳拂行幰。
古人竭智勇,机事如环转。
南郑幸西归,彭城竟东返。
歧路在须臾,得失迥悬远。
叹息俱陈迹,徒旅去偃蹇。
且就夕阳中,野人原上饭。