白社人何处,青山杖策寻。
扣门惊雀梦,入院踏花阴。
一榻云栖冷,三杯草坐深。
低回耽绝胜,烟霭碧沉沉。
白社人何处,青山杖策寻。
扣门惊雀梦,入院踏花阴。
一榻云栖冷,三杯草坐深。
低回耽绝胜,烟霭碧沉沉。
这首诗描绘了一位访友人的行径与心境,充满了隐逸与自然的韵味。首句“白社人何处”,以“白社”二字暗示友人居住之地的清幽与高雅,引出访友的意图,却未直接点明友人的所在,留下悬念,激发读者的好奇心。
接着,“青山杖策寻”一句,通过“青山”这一意象,不仅展现了友人所居环境的秀丽,也暗含了访者对自然美景的向往和对友情的珍视。访者手持竹杖,踏足山间,一步步接近友人,这份行动中蕴含的耐心与期待,为整首诗增添了几分生动与情感的深度。
“扣门惊雀梦,入院踏花阴”两句,细腻地描绘了访者到达友人住所时的情景。轻轻的敲门声打破了鸟儿的梦境,访者踏入庭院,脚步轻盈,不惊扰任何生灵,只留下一串淡淡的花香。这两句通过“惊”与“踏”两个动词,巧妙地表现了访者与自然和谐共处的态度,以及对友人生活空间的尊重与爱护。
“一榻云栖冷,三杯草坐深”则进一步展示了友人生活的简朴与超然。一席凉榻,仿佛与云同栖,远离尘嚣;三杯酒后,与草木为伴,心灵得以深深沉浸于自然之中。这两句不仅描绘了友人生活环境的清静与雅致,也体现了他们追求精神自由与内心宁静的生活态度。
最后,“低回耽绝胜,烟霭碧沉沉”两句,以“低回”形容访者在友人住所中的感受,既有对美景的流连忘返,也有对友情的深切感慨。烟霭沉沉的景象,既是对自然景色的描绘,也是对内心情感的隐喻,暗示着访者与友人之间深厚的情感交流,以及对美好时光的珍惜与怀念。
整体而言,这首诗通过细腻的笔触,展现了访者与友人之间的深情厚谊,以及对自然美景的热爱与向往,传递出一种超脱世俗、追求精神自由的生活哲学。
杜鹃啼血春林碧,妾有离愁异今昔。
上尽高山第一峰,目乱魂飞化为石。
化为石,可奈何,泪悬白露衣薜萝。
千古万古望夫恨,一江秋水寒蟾多。
汉家天子点征役,良人荷戈归不得。
此身未老将何从,不似山头化为石。
高生妙画世所知,君藏两幅尤瑰奇。
春回老柳未全绿,和气盎盎微风吹。
负暄当案谁氏子,坐以训诂传童儿。
麻鞋破穿十指露,纻衫短袖乌巾攲。
眼吻开张手捉笔,叱怒底事扬其威。
两童分争迭相挽,彼二稚子傍观窥。
一童独卧守书卷,性习已见分醇醨。
皤然老叟醉兀兀,二孙侧立犹扶持。
馀皆伶官杂村妓,插笛放鼓陈威仪。
三犬奔来吠欲齧,二人惊顾方攒眉。
伶家有子少亦黠,两手据鞍驴载之。
尊卑向背极精妙,精妙得以意思惟。
田翁丰年固取乐,又能教子勤书诗。
德泽涵濡赋敛绝,致我鼓腹咸熙熙。
画工亦画太平事,谁欲扰之生乱离。
高生高生,不独爱尔之妙笔,对此颇思三代时。
《夏公酉家藏老高村田乐教学图》【宋·郭祥正】高生妙画世所知,君藏两幅尤瑰奇。春回老柳未全绿,和气盎盎微风吹。负暄当案谁氏子,坐以训诂传童儿。麻鞋破穿十指露,纻衫短袖乌巾攲。眼吻开张手捉笔,叱怒底事扬其威。两童分争迭相挽,彼二稚子傍观窥。一童独卧守书卷,性习已见分醇醨。皤然老叟醉兀兀,二孙侧立犹扶持。馀皆伶官杂村妓,插笛放鼓陈威仪。三犬奔来吠欲齧,二人惊顾方攒眉。伶家有子少亦黠,两手据鞍驴载之。尊卑向背极精妙,精妙得以意思惟。田翁丰年固取乐,又能教子勤书诗。德泽涵濡赋敛绝,致我鼓腹咸熙熙。画工亦画太平事,谁欲扰之生乱离。高生高生,不独爱尔之妙笔,对此颇思三代时。
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