习习谷风，扇此暮春。玄泽坠润，灵华烟煴。
高山炽景，乔木兴繁。兰波清涌，芳浒增源。
感物兴想，念我怀人。习习谷风，载穆其音。
流芳鼓物，清尘拂林。霖雨嘉播，有渰凄阴。
归鸿逝矣，玄鸟来吟。嗟我怀人，其居乐潜。
明发有想，如结予心。习习谷风，以温以凉。
玄黄交泰，品物含章。潜介渊跃，飞鸟云翔。
嗟我怀人，在津之梁。明发有思，凌波褰裳。
习习谷风，有集惟乔。嗟我怀人，于焉逍遥。
鸾栖高冈，耳想云韶。拊翼坠夕，和鸣兴朝。
我之思之，言怀其休。习习谷风，其音孔嘉。
所谓伊人，在谷之阿。虎质山啸，龙辉渊播。
维南有箕，匪休其和。有救天毕，戢尔滂沱。
懿厥河汉，耽彼大华。明发有怀，我劳如何。
《赠郑曼季诗四首.谷风》【魏晋·陆云】习习谷风，扇此暮春。玄泽坠润，灵华烟煴。高山炽景，乔木兴繁。兰波清涌，芳浒增源。感物兴想，念我怀人。习习谷风，载穆其音。流芳鼓物，清尘拂林。霖雨嘉播，有渰凄阴。归鸿逝矣，玄鸟来吟。嗟我怀人，其居乐潜。明发有想，如结予心。习习谷风，以温以凉。玄黄交泰，品物含章。潜介渊跃，飞鸟云翔。嗟我怀人，在津之梁。明发有思，凌波褰裳。习习谷风，有集惟乔。嗟我怀人，于焉逍遥。鸾栖高冈，耳想云韶。拊翼坠夕，和鸣兴朝。我之思之，言怀其休。习习谷风，其音孔嘉。所谓伊人，在谷之阿。虎质山啸，龙辉渊播。维南有箕，匪休其和。有救天毕，戢尔滂沱。懿厥河汉，耽彼大华。明发有怀，我劳如何。
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这是一首描绘春日景色的诗，充满了对自然美景的赞美和对亲人或友人的深切怀念。诗中多次重复“习习谷风”这一句式，不仅是为了押韵，也象征着诗人内心的情感波动和对自然界的呼应。
在诗的开篇，诗人以“习习谷风”开始，通过扇风来享受暮春的景致。这不仅是对物理环境的描绘，更是一种情感表达。接着，“玄泽坠润，灵华烟煴”展示了山川与花卉在春日里的生机勃发。
诗中还多次出现“嗟我怀人”的句子，这表明诗人的思念之深切，他通过对自然景物的观察和感受，来抒发自己对亲人或友人的思念之情。这种思念既有温暖之感，也带有一丝凄凉。
“习习谷风”在诗中多次出现，不仅是为了音乐性，更是表达了诗人内心的复杂情感。这首诗通过对自然美景的细腻描写，传递出了一种淡远而深长的情感氛围。
鸥去亭荒，雁来江冷，画笔犹留千古。
写竹光阴，散花身世，愁根忏除能否。
待稽首慈云里。东风谩飞絮。忍回数。
换沧桑、梦尘残劫，何况是、春水影中儿女。
一曲念家山，悔当时、生向东土。
玉镜非台，问莲花、庄在何处。
愿心经持诵，修到雪衣鹦鹉。