晨兴苏理发；晏起管惩愆。
《课儿联·其三二一》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了晨起与晚睡的不同状态和心境，通过“苏理发”与“管惩愆”的对比，展现了生活的日常与内心世界的微妙变化。
“晨兴苏理发”，早晨醒来，梳洗打扮，以清新之态迎接新的一天。这里的“苏”字生动地表现了从沉睡中逐渐清醒的过程，而“理发”则体现了对自我形象的关注与整理，预示着新的一天将充满活力与希望。
“晏起管惩愆”，晚上晚起，反思过错，以沉思之态回顾过去。这里的“晏起”意味着晚睡，暗示了一天的忙碌或思绪万千，直到深夜才得以休息。“管惩愆”则表达了对自身行为的审视与纠正，体现了一种内省与自我完善的意识。
整首诗通过对比晨起与晚睡的状态，不仅反映了生活的节奏与变化，更蕴含了对个人修养与自我成长的思考。在忙碌与静思之间，诗人提醒我们既要珍惜每一天的开始，也要在夜晚给予自己反思与调整的空间，以达到内心的平衡与成长。
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《西陵遇风献康乐》【南北朝·谢惠连】我行指孟春，春仲尚未发。趣途远有期，念离情无歇。成装候良辰，漾舟陶嘉月。瞻涂意少悰，还顾情多阙。哲兄感仳别，相送越垧林。饮饯野亭馆，分袂澄湖阴。凄凄留子言，眷眷浮客心。回塘隐舻栧，远望绝形音。靡靡即长路，戚戚抱遥悲。悲遥但自弭，路长当语谁！行行道转远，去去情弥迟。昨发浦阳汭，今宿浙江湄。屯云蔽曾岭，惊风涌飞流。零雨润坟泽，落雪洒林丘。浮氛晦崖巘，积素惑原畴。曲汜薄停旅，通川绝行舟。临津不得济，伫檝阻风波。萧条洲渚际，气色少谐和。西瞻兴游叹，东睇起凄歌。积愤成疢痗，无萱将如何！
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