唐相郇公尚有孙,不将家世忝斯文。
高堂别席事抄录,小帐停灯校纠纷。
脱稿近知将解局,疏麻拟折遗离群。
武陵郡志多奇事,归对诸生诵所闻。
唐相郇公尚有孙,不将家世忝斯文。
高堂别席事抄录,小帐停灯校纠纷。
脱稿近知将解局,疏麻拟折遗离群。
武陵郡志多奇事,归对诸生诵所闻。
这首诗描绘了元末明初诗人张昱对中国古代文化传承的敬重和对地方志学的热爱。诗中提到的"唐相郇公尚有孙"暗示了对世家文化的尊重,郇公的后人章琛担任昌化县学训导,从事抄录工作,显示出他对教育和文献整理的重视。"高堂别席事抄录,小帐停灯校纠纷"形象地描绘了他深夜辛勤工作的场景,严谨细致地校对著述。
"脱稿近知将解局,疏麻拟折遗离群"表达了章琛即将完成手稿,准备结束这一阶段的工作,可能还会有所馈赠以示感谢或激励他人。"武陵郡志多奇事"则点出他所抄录的内容丰富多样,包含了诸多奇异的故事。
最后,章琛带着这些学问和见闻回到家乡,与学生们分享,体现了他的教书育人之责和对地方文化的传播。整体上,这首诗赞扬了章琛的学术精神和对地方文献的贡献,也展现了古代知识分子的求知与传承精神。
泛松江、水遥山碧,清寒微动秋浦。
霜云霁色横无际,别鹄惊鸿无数。
朝又暮。
听牧笛长吹,隐隐渔榔度。
骚人才子。
既览物兴怀,浮游尘外,啸傲剧清思。
人间世。
扰扰荣途要路。
瀛洲琼馆安所。
轩裳何似渔蓑兴,萧散龙游鹤渚。
须归去。
办双桨孤帆,云月和烟雨。
江湖伴侣。
趁社橘初黄,汀葭馀翠,成我莼鲈趣。
汹汹松风。
更浮云皓皓,轻度春空。
精神新发越,宾主少从容。
犀箸厌,涤昏懵。
茗碗策奇功。
待试与,平章甲乙,为问涪翁。
建溪日铸争雄。
笑罗山梅岭,不数严邛。
胡桃添味永,甘菊助香浓。
投美剂,与和同。
雪满兔瓯溶。
便一枕,庄周蝶梦,安乐窝中。
黄河天上派,到东海、去难收。
况镜里堪悲,星星白发,早上人头。
人生尽欢得意,把金尊、对月莫空休。
天赋君材有用,千金散聚何忧。
请君听我一清讴。
锺鼎复奚求。
但烂醉春风,古来惟有,饮者名留。
陈王昔时宴乐,拼十千、斗酒恣欢游。
莫惜貂裘将换,与消千古愁。