历寂黄花老涧傍,不因风雨减清芳。
从教衰谢随秋草,到了能全晚节香。
历寂黄花老涧傍,不因风雨减清芳。
从教衰谢随秋草,到了能全晚节香。
这首诗描绘了一幅静谧而富有深意的画面,诗人高翥以"历寂黄花老涧傍"起笔,展现出菊花生长在偏僻山涧边的老态,尽管环境寂静且无人问津,但它的花朵依然保持了鲜艳的黄色,显示出坚韧的生命力。"不因风雨减清芳"进一步强调了菊花的品格,即使经历风雨洗礼,其清香依旧,不为外在困难所动摇。
"从教衰谢随秋草"表达了菊花顺应自然规律,随着秋天的到来逐渐凋零,但这并不影响它晚节的完整和芬芳。诗人以菊花的凋零象征着生命的衰老,但更看重的是那份坚守到最后的品质,如同秋草一样,即使枯萎,也有其独特的价值和香气。
总的来说,这首诗通过对涧旁菊花的描绘,寓言了人应具备的坚韧与高洁,即使面临困境,也要保持内心的清香,展现出高尚的人格魅力。
看先生老矣,兀自风流。围翠袖,昵红楼。
羡香山、携得小蛮樊素,玉箫金管,到处遨游。
舞爱前溪,歌怜子夜,记曲娘、还数阿柔。
戏罢更教弹绝调,氍毹端坐拨箜篌。
新制南唐院本,衣冠巾帼,抵多少、优孟春秋。
拖六幅,掩双钩。英雄意态,儿女娇羞。
灯下红儿,真堪消恨,花前碧玉,耐可忘忧。
是乡足老,任悠悠世事,烂羊作尉,屠狗封侯。
冰花乱剪,洒上元时节。带雨春灯欢乍歇。
洗辛盘初试,青韭黄柑,前上寿、又早春王正月。
感君传尺素,细写红笺,持向高堂二人说。
但少雪儿歌,调比霓裳,不羡词坛豪杰。
问才子、东原几时来,好共看楼头,早梅残雪。