阿母初哺儿,阶前种宜男。
种之欲忘忧,恨恨不能堪。
夫君竟长逝,花开为谁簪。
儿饥须蚤耕,儿寒须蚤蚕。
教儿读父书,经史长穷探。
儿今八尺长,母发白毵毵。
上堂问起居,下堂具旨甘。
幽花遍堂北,旭日照堂南。
何以报母慈,持此寸草心。
阿母初哺儿,阶前种宜男。
种之欲忘忧,恨恨不能堪。
夫君竟长逝,花开为谁簪。
儿饥须蚤耕,儿寒须蚤蚕。
教儿读父书,经史长穷探。
儿今八尺长,母发白毵毵。
上堂问起居,下堂具旨甘。
幽花遍堂北,旭日照堂南。
何以报母慈,持此寸草心。
这首诗描绘了一位母亲对儿子的深深关爱和期望。诗的开头通过"阿母初哺儿",展现了母亲对孩子的初始养育之情,接着"阶前种宜男"暗示了母亲希望儿子健康成长的愿望。然而,生活的变故让母亲"种之欲忘忧,恨恨不能堪",丈夫的离世使她感到孤独与哀愁。
诗中母亲教导儿子要勤劳自立,"儿饥须蚤耕,儿寒须蚤蚕",并期待他通过读书传承家族文化,"教儿读父书,经史长穷探"。随着岁月流逝,"儿今八尺长,母发白毵毵",母亲已经老去,但依然关心儿子的生活,"上堂问起居,下堂具旨甘",家中环境虽简朴,但充满温暖。
最后,母亲以"幽花遍堂北,旭日照堂南"的景象表达对儿子的爱意,而她认为最好的回报是自己的一片孝心,"何以报母慈,持此寸草心"。整首诗情感真挚,体现了母爱的伟大和无私。
异哉岁寒姿,乃与群芳叶。
一变入梅岑,疏影香猎猎。
再变入兰畹,有膏清足挹。
三变入桃林,猩猩红一捻。
合之如互体,杂物乃相挕。
分之如两象,同德自相接。
天巧过寄生,人功薄移贴。
因思草木性,足入京焦箧。
遂以夭夭花,附兹猗猗叶。
几疑美人虹,堕落君子牒。
毕竟岁寒姿,不随春偞偞。
彼实则已殽,此箭乃稠叠。
贞心拒严霜,芳影拆秀荚。
方酹花间鸱,已催江上屧。
惆怅别此君,刘郎长不惬。
李郎良爱我,速行更留行。
留行惜将离,稍展信宿诚。
速行肸当归,早涖岁寒盟。
两意浑难定,其寔还相成。
廿年已倦游,欲乞扮社灵。
刲羊祭大隐,为我辞尘缨。
便向芙容浦,笃老绝送迎。
青山肯破例,何难养伯龄。
事不如人意,又复担双簦。
双簦解念我,十步九屏营。
似君真清福,古欢杜柴荆。
乃怜征夫困,魂梦辗转萦。
游人纵解维,亦为尔怦怦。
况有竹湖叟,关注均不轻。
松梧阁下梦,长共枫林青。
一章一蔀匆匆过,又报归奇四月来。
嘉会莫寒前度约,芳樽重为闰馀开。
欲消夏日诗千首,为入枫林梦几回。
屈指九年逢再扐,谁将霜鬓促吾衰。