苔阶萧寂,花瓷平浅,圆波一镜分明。
银鬣小张,锦鳞低跃,居然群戏清泠。西日傍帘旌。
漾玉钩斜影,也被闲惊。
庭树飘英,几番吞吐似无情。三千莫问前程。
向监河债贷,斗水为生。
文采自怜,供人狎玩,区区璅碎微腥。浩荡羡沧溟。
有丹砂作尾,神鲤飞腾。
但免鲎帆蠈缆,风卷雪涛声。
苔阶萧寂,花瓷平浅,圆波一镜分明。
银鬣小张,锦鳞低跃,居然群戏清泠。西日傍帘旌。
漾玉钩斜影,也被闲惊。
庭树飘英,几番吞吐似无情。三千莫问前程。
向监河债贷,斗水为生。
文采自怜,供人狎玩,区区璅碎微腥。浩荡羡沧溟。
有丹砂作尾,神鲤飞腾。
但免鲎帆蠈缆,风卷雪涛声。
这首《望海潮》以细腻的笔触描绘了一幅静谧而富有生机的景象。诗人通过“苔阶”、“花瓷”、“圆波”、“银鬣”、“锦鳞”等意象,构建了一个充满自然美的画面。苔藓覆盖的台阶显得格外幽静,花瓷映衬下的水面泛起一圈圈清晰的涟漪,仿佛一面明镜。银色的鱼儿在水中轻盈跳跃,一群群嬉戏于清澈的池水中,生动活泼。
“西日傍帘旌,漾玉钩斜影”,夕阳斜照,窗帘随风轻轻摇曳,水面倒映出斜斜的光影,如同镶嵌在水面上的玉钩,增添了几分宁静与美感。庭树间飘落的花瓣,时而被风吹起,时而又落下,似乎对这宁静的场景无动于衷,却也别有一番情致。
“三千莫问前程,向监河债贷,斗水为生”,诗人借物抒情,表达了对自然界的敬畏和对生活的感慨。三千条鱼儿,它们的命运如何,诗人并未深究,只是关注于它们在有限的水域中求生存的艰难。这种对生命状态的描绘,既体现了对自然生态的关注,也蕴含了对人类社会中资源分配不均问题的思考。
“文采自怜,供人狎玩,区区璅碎微腥”,诗人通过鱼儿的“文采”自怜,以及被人类“狎玩”的命运,反映了自然界生物与人类之间的复杂关系。鱼儿虽有美丽的外表,却难以逃脱被人类捕捉、观赏的命运,这既是对其生命的尊重,也是对其命运的同情。
“浩荡羡沧溟,有丹砂作尾,神鲤飞腾”,诗人最后表达了对大海的向往和对拥有特殊能力(如丹砂作尾)的神鲤的羡慕。大海广阔无垠,象征着自由与无限可能,而神鲤则代表着超脱现实、追求卓越的精神境界。
整首诗通过丰富的意象和深邃的情感,展现了诗人对自然之美的欣赏与对生命意义的思考,语言优美,情感真挚,是一首富有哲理意味的佳作。
王君精神秋水清,作诗锵锵鸾凤鸣。
昨朝遗我长句好,感我无限沧洲情。
我从乱来少相见,阔绝朋游恍生面。
烟涛浩汹惊暝作,风叶纵横飒交战。
人间富贵多烦愁,海上神仙安可求。
不如高楼饮美酒,明日万事方悠悠。
羡君才名三十载,夕露黄花向谁采。
荒城满目尚荆榛,落日登临一长慨。
愁来忽听南山歌,袅袅归心悬绿萝。
江上月明今夜发,为君击楫舞泉阿。
高堂展图飒寒景,古桧峨峨出苍顶。
坐上疑闻啄木声,空中忽落蛟龙影。
干株偃蹇势回薄,梢节盘撑气深猛。
寻常岩壑真有此,六月炎风为之冷。
密叶中含雷雨垂,危标上逼云霄迥。
悬猿清秋怯倒上,饥鸢落日愁相并。
浦口回舟望北林,原头立马瞻西岭。
刘郎此图昔所画,物色笔势生雄骋。
王君得此绮绣重,玉立阶墀见清挺。
经年烽火万山赤,赭伐还闻到条梗。
天寒荒野霜露白,萧瑟阴风助悲哽。
岂无千尺栋梁具,摧绝泥沙竟谁省。
深山大泽龙虎死,惨淡相看愁不醒。
海波万一解经天,亦欲乘槎掠参井。
三衢御史风霜笔,高谊飘飘张云日。
手把新图出华川,邀我题诗寄樵逸。
自言樵者非真樵,托隐早赴山人招。
烂柯不顾岩下斧,采药曾度云中桥。
屋头青峰千万叠,流水当门清可涉。
柳矶风起漾鱼竿,松坞天寒扫霜叶。
当家群从孰最奇,华也英俊真佳儿。
两年北平旷定省,指点山水怀归期。
浙山盘回烟雾锁,静养性灵奚不可。
驯虎来寻卖杏林,野鹤为守烧丹火。
川南春来花满坻,黄精酒熟杯行迟。
醉吹铁笛花下坐,是仙是逸谁能知。
我惭窃禄驱驰早,贪看图中似蓬岛。
何日相携持斧翁,共入华山拾瑶草。
微生本田野,志岂希庙堂。
采掇乃不遗,徒为仁者伤。
煌煌大明宫,四海皆来王。
圭璋映冠冕,光宠安可忘。
而我叨其逢,能无重忧惶。驽骀匪逸足,朴?乏远扬。
摈斥固其宜,低回返山房。
幸有二三子,弦歌以徜徉。
感君笃所贻,韵语清琅琅。
逝言托晏岁,江海侔深长。