琴书信宿托高轩,细接襟期意豁然。
堂上埙篪春似海,阶前梧竹碧参天。
江山映带供真趣,田圃萦环庆有年。
不待有心行乐事,自然至乐日无边。
琴书信宿托高轩,细接襟期意豁然。
堂上埙篪春似海,阶前梧竹碧参天。
江山映带供真趣,田圃萦环庆有年。
不待有心行乐事,自然至乐日无边。
这首诗描绘了在伍氏馆中留连忘返的场景,诗人吴与弼通过细腻的笔触展现了馆内和谐温馨的氛围以及周围自然环境的壮丽。首句“琴书信宿托高轩”点明了诗人在馆中借宿,以琴书为伴,高雅的生活情趣跃然纸上。接着“细接襟期意豁然”表达了诗人与主人交流后心情的愉悦和开阔。
“堂上埙篪春似海,阶前梧竹碧参天”两句,运用比喻手法,将堂上音乐的和谐比作春天的海洋,阶前的梧桐与翠竹则如同直插云霄的绿色屏障,生动地描绘了馆内的自然美景与人文气息的融合。接下来“江山映带供真趣,田圃萦环庆有年”进一步扩展了视野,将馆外的山水田园之美融入其中,展现了大自然与人类生活的和谐共存。
最后,“不待有心行乐事,自然至乐日无边”一句点明了诗人的感悟,即真正的快乐源自内心的平和与对美好事物的自然欣赏,无需刻意追求,快乐便如阳光般无处不在。整首诗通过对馆内馆外景致的描绘,以及诗人情感的抒发,展现了明代文人对于生活美学的独特见解和追求。
青阳献嘉岁,万物生华姿。
柔桑荑绿英,新柳杨黄蕤。
祖帐送行人,大舶舣江湄。
管弦发清音,甘醴溢琼卮。
欢情既巳畅,缱绻申以诗。
丈夫生世间,出身事明时。
有材必有用,譬彼桐与椅。
縆之朱丝弦,弹以格神祇。
一奏兽率舞,再奏凤来仪。
校官职敷教,位小任匪卑。
栋梁自勾芒,翀霄起陂池。
仕学犹两趐,对举不可遗。
努力慎保爱,勋名以为期。
辟世欲何归,意中挟悲愤。
入山路已绝,下笔犹恨浅。
峰峦郁千叠,松枥森万转。
泉声自洗耳,云气常在眼。
先生江海士,游屐不惮远。
含毫偶寄兴,孤往似忘返。
图成但自赏,俗客未许展。
谓余久慢世,道合古狂狷。
何时约买山,共逐巢由隐。