问奇字长女门生,我忝称强园开幕人物;
惊盲风折仙眷属,天教费元相营斋俸钱。
问奇字长女门生,我忝称强园开幕人物;
惊盲风折仙眷属,天教费元相营斋俸钱。
此挽联以哀悼之情,描绘了对吴恭亨妾李氏的深切怀念与惋惜。上联“问奇字长女门生,我忝称强园开幕人物”中,“问奇字长女门生”暗示李氏在学问上有深厚的造诣,如同一位知识渊博的女性学者。“我忝称强园开幕人物”则表达了对李氏在丈夫生活中的重要地位和贡献的认可,她如同强园的开创者,为家庭带来了智慧与力量。
下联“惊盲风折仙眷属,天教费元相营斋俸钱”则充满了悲痛与无奈。"惊盲风折仙眷属"形象地描述了李氏的突然离世,如同一阵突如其来的风暴摧毁了原本和谐美好的家庭,使仙侣般的夫妻关系遭受重创。“天教费元相营斋俸钱”则表达了对命运不公的感慨,似乎天意安排了这场悲剧,使得丈夫不得不花费大量的时间和精力来料理丧事,同时也暗示了李氏在家庭经济上的贡献与价值。
整联通过对比和象征手法,既展现了李氏在家庭和社会中的重要角色,也深刻表达了对她的怀念与哀思,以及对命运无常的感慨。
群山四渎,暮天晴、挥斥阴魔潜伏。
太一岩前风道快,千尺波翻蟾足。
怒雪惊涛,冲堤拍岸,雷辊云翻逐。
青鸥白鹭,月明江上飞速。
高下万叠千群,相呼相召,会合清江曲。
宝月神珠时逗引,辊出都忘钤束。
踊跃飘飘,玲珑灿灿,价忽连城玉。
含弘光大,上天入地翻覆。
春风吹晴杏花雨,东村西村鸣社鼓。
长旂翩翩导前路,乐舞于于成队伍。
冠带郎君颜貌古,插竹簪花相媚妩。
可是平生惯尘土,不学时人觑面目。
髦髦童儿亦覶缕,骑牛老儿妄伛偻。
桑柘影斜山日暮,醉饱归来同笑语。
田家之乐乐如许,正是太平无事处。
孰知异世多官府,村乐荒凉无此举。
大家役役如征戍,小家戚戚驱儿女。
白日康庄猰㺄多,黔黎尽作逃亡户。
云林丛社能识取,抚绥宁信巅崖苦。
按图阅景自凄楚,谁是龚黄谁卓鲁?
非乐英材,都缘业重,奈何学父相陵。
暗思揣已,亘昔并无能。
最苦于身学浅,生徒拥、战战兢兢。
来咨问,心中諕得,恰似履薄冰。宁曾。
为模范,果然当死,偏得人憎。
又番成羁绊,早晚超升。
拂袖崇真向道,前程访、霞友云朋。
真消息,蓬莱路稳,相从去须登。