撑肠拄肚总聱牙,汉室龙兴发乍华。
掌故不来光景暮,尚书再火伏生家。
撑肠拄肚总聱牙,汉室龙兴发乍华。
掌故不来光景暮,尚书再火伏生家。
这首诗以"撑肠拄肚总聱牙"起笔,形象地描绘了伏生所传授的古文献艰涩难懂的特点,仿佛需要极大的耐力和毅力去理解和消化。"汉室龙兴发乍华"则借汉朝的兴起比喻伏生学问的深厚,犹如初升的太阳般充满光彩。
"掌故不来光景暮"进一步强调了时间的流逝,知识如果没有及时传承,就会随着时间的推移而逐渐消逝。"尚书再火伏生家"暗指伏生的学问如尚书经典般重要,值得后人反复研习,如同再次点燃伏生之家的学术之火。
整体来看,这首诗通过对伏生学问的赞美和历史的感慨,表达了对古代学者传承文化精神的敬仰,以及对知识传承重要性的深刻认识。陈普的诗歌语言简练,寓言性强,富有哲理。
漆雕不肯仕,仲尼悦其然。
乃知君子学,躁进非所先。
去圣邈千载,兹风复谁传。
趋营不自反,廉耻一以捐。
爱君抱冲淡,荣利不可迁。
读书本仁义,洞见末与颠。
失志不为辱,谋道方复坚。
临分求规言,顾我昧所宣。
愿君崇远业,无愧古人贤。
麦苗黄熟稻苗青,饷妇耘夫笑语声。
楼上清风帘箔静,田间白水鹭鸥轻。
展亲会集从容乐,娱老讴吟放旷情。
羽孽渐消民食足,更无馀事计亏成。