刻成片玉白鹭鸶,欲捉纤鳞心自急。
翘足沙头不得时,傍人不知谓闲立。
刻成片玉白鹭鸶,欲捉纤鳞心自急。
翘足沙头不得时,傍人不知谓闲立。
这首诗描绘了诗人观察到一只白鹭站在沙滩上,形象生动。"刻成片玉白鹭鸶"用鲜明的笔触勾勒出了白鹭清洁美丽的外貌,如同精心雕琢过的玉器一般。"欲捉纤鳞心自急"则透露出诗人对捕鱼的白鹭充满了急切之情,仿佛它在等待时机捕捉到水中的鱼鳞。
然而,在"翘足沙头不得时"中,诗人指出尽管白鹭迫不及待地想要捕食,却因为时机未到而不能实现。这里的"翘足"形象生动,展现了白鹭等待时机的一幕。而"傍人不知谓闲立"则是诗人自喻,旁观者只看到白鹭站在沙滩上,看似悠闲自得,却不知道它内心的焦急与期待。
整首诗通过对比和反衬的手法,展示了自然界中生灵间的微妙关系,以及生存斗争的一角。同时,也反映出诗人细腻的情感观察力和深厚的生活体验。
松桂有嘉色,不与众芳期。
金石有正声,讵将群响随。
君子著雅言,以道不以时。
仰止江夏公,大醇元小疵。
孜孜经纬心,落落教化辞。
上有帝皇道,下有人臣规。
邈与圣贤会,岂以富贵移。
谁言荆棘滋,独此生兰芝。
谁言蛙黾繁,独此蟠龙龟。
岂徒一时异,将为千古奇。
愿此周召风,达我尧舜知。
致之讽谏路,升之诰命司。
二雅正得失,五典陈雍熙。
颂声格九庙,王泽及四夷。
自然天下文,不复迷宗师。
华亭孤立病时身,终日徘徊尚海滨。
露掌思高还警夜,芝田音断欲务春。
千年灵气何求药,八变奇姿已过人。
莫厌在阴犹寡和,九臯非晚见精神。
景命还将伯益传,九川功大若为迁。
讴歌终在吾君子,岂是当时不让贤。
五代支雷屯,九野皆龙战。
开国如棋枰,皇极何由建。
太祖乘天飞,大发光华旦。
攀公江表来,经纶还如电。
微子入姬周,仓皇救涂炭。
四海乃大同,万里闻薰风。
礼乐与征伐,出自明光宫。
大动未大赏,积庆宜我穷。
李广不封侯,继世多英雄。
公有承家子,所至神明理。
复有起家孙,一见知千里。
和气十洲春,清流九江九。
非有神笔梦,粲粲文何绮。
天子青春朝,列鼎招英髦。
明年桃李开,禹浪如霞高。
之子可变化,咫尺登金鳌。
始知祖德长,光辉传佩刀。
但见岩前砧,谁闻月下杵。
金文与铁色,璨璨知千古。
试问捣衣仙,何如补天女。
嵩高最高处,逸客偶登临。
回看日月影,正得天地心。
念此非常游,千载一披襟。