两涧交流到海陲,风涛不作绿漪漪。
澄江波面群飞鹜,活水滩头迭和篪。
曲带环来双拥秀,回澜绕处更堪奇。
徘徊绕望朝宗远,漫倚浮屠看长澌。
两涧交流到海陲,风涛不作绿漪漪。
澄江波面群飞鹜,活水滩头迭和篪。
曲带环来双拥秀,回澜绕处更堪奇。
徘徊绕望朝宗远,漫倚浮屠看长澌。
这首诗描绘了双滩汇海的壮丽景象,诗人饶慇学以细腻的笔触,展现了水流交汇、波光粼粼、飞鸟翱翔、滩头和鸣的生动画面。诗中“两涧交流到海陲”开篇即点明了双滩汇海的主题,随后“风涛不作绿漪漪”一句,通过对比手法,描绘了海面的平静与绿意盎然,营造出一种宁静而又生机勃勃的氛围。
“澄江波面群飞鹜,活水滩头迭和篪”两句,进一步展现了水面上的动态美,飞鸟在澄澈的江面上自由飞翔,而滩头的流水则仿佛在和鸣,形成了一种和谐共生的自然景观。接下来,“曲带环来双拥秀,回澜绕处更堪奇”则通过描绘水流的曲折环绕,表现了自然界的奇妙与美丽,同时也暗示了生命的循环与流转。
最后,“徘徊绕望朝宗远,漫倚浮屠看长澌”两句,诗人站在高处,眺望着远处的海面,似乎在思考着生命的意义与宇宙的广阔。整个诗篇通过对自然景色的细腻描绘,表达了诗人对大自然的敬畏之情,以及对生命意义的深思。
二曜走堂堂,群动趋扰扰。
萌卵迄归根,纷纭角智巧。
瑶池葬王母,仙姿亦枯槁。
蟪蛄哭乔松,徒自伤怀抱。
荒丘聚腐骨,谁为问寿夭。
志士重修能,抽心似春草。
何以垂不朽,立身贵及早。
光阴无处买,泉刀曷足宝。
铜龙逐金鸡,错迭催昏晓。
海岛遇彭聃,须眉霎时老。
老眼揩摩眩青碧,湿翠浮岚生几席。
闭门却扫已逾旬,忽对此图神奕奕。
诸君夙有烟霞癖,策杖欲穷猿鸟迹。
蹑云穿洞不知险,岭外奇峰恣探历。
归来逸兴犹遄飞,千岩万壑填胸臆。
槎牙奇诡郁不得,吐得云烟挂斋壁。
我今读画兼读诗,疑有山灵暗中觌。
卧游便可学宗生,不须更著谢公屐。
高楼何迢迢,雨霁云霭深。
新霞媚层岚,宿烟敛乔林。
四野静无喧,有客方孤吟。
何以说幽独,试奏朱弦琴,邈然寄遥想,古人为知心。
荷气散华沼,竹风飏清音。
目送群鸟远,夕阳淡遥岑。