翩然归去两芒鞋，朱子书堂小学斋。
好向四书寻骨髓，敢辞五岭役筋骸。
晦传可是终无愧，遁筮谁知晚□佳。
前哲持身但如此，知时岂不有吾侪。
《送江泰发晦庵书院小学教谕》全文
- 注释
- 翩然：形容动作轻盈。
芒鞋：草鞋，简易的鞋子。
朱子：朱熹，南宋理学家。
四书：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》的合称，儒家经典。
骨髓：比喻事物的精要或核心。
五岭：古代南方五座山脉，这里泛指偏远地区。
晦传：秘密传授，暗中教授。
遁筮：隐居时的占卜。
晚□佳：晚年的好运，□代表未知的部分。
前哲：前代的贤明哲人。
持身：保持节操，修身。
知时：明了时势。
吾侪：我们这些人。
- 翻译
- 轻盈离去，脚踏芒鞋，朱熹书斋是他的小学堂。
他热衷于深入研读四书，不畏艰难，劳形于五岭之间。
即使隐居传授学问，他也问心无愧，卜筮的结果也显示晚年会更好。
前辈们坚守道义的方式就是这样，我们这些明白时势的人，难道不应该效仿吗？
- 鉴赏
此诗描绘了一位士人归隐山林的景象和心境。诗中“翩然归去两芒鞋，朱子书堂小学斋”表明诗人放下世俗的羁绊，以轻松的心态回到书堂，专注于学问。接下来，“好向四书寻骨髓，敢辞五岭役筋骸”展示了诗人对儒家经典的追求和对艰苦生活挑战的勇气。
“晦传可是终无愧，遁筚谁知晚□佳”这两句表达了诗人对于自己选择隐居生活的坚持和满足，没有半点悔恨。最后，“前哲持身但如此，知时岂不有吾侪”则是诗人对那些懂得把握时机、适时而隐的前贤之士表示赞同，认为自己也有这样的智慧。
整首诗通过平实自然的语言，展现了诗人淡泊明志、超然物外的人生态度，以及对于学问和精神追求的执着。
- 作者介绍
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方回
（1227—1307）宋元间徽州歙县人，字万里，号虚谷。幼孤，从叔父学。宋理宗景定三年进士。初媚贾似道，似道败，又上十可斩之疏。后官知严州，以城降元，为建德路总管。寻罢归，遂肆意于诗。有《桐江集》、《续古今考》，又选唐宋以来律诗，为《瀛奎律髓》。朝代：宋 字：万里 号：虚谷 籍贯：宋元间徽州歙县 生辰：1227—1307
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