风彩出萧家,本是菖蒲花。
南塘连子熟,洗马走江沙。
御笺银沫冷,长簟凤窠斜。
种柳营中暗,题书赐馆娃。
风彩出萧家,本是菖蒲花。
南塘连子熟,洗马走江沙。
御笺银沫冷,长簟凤窠斜。
种柳营中暗,题书赐馆娃。
这首诗描绘了一幅生动的自然画面,并融入了丰富的情感和深远的意象。开篇“风彩出萧家,本是菖蒲花”两句,通过对菖蒲花的描写,不仅展示了诗人对自然美景的细腻观察,也透露出一种超脱世俗、追求高洁的情怀。
接着,“南塘连子熟,洗马走江沙”两句,则是从日常生活中取材,展现了一种闲适自在的田园诗意。这里的“洗马走江沙”,不仅写出了田园生活的宁静与美好,也反映了诗人对自由生活的向往。
“御笺银沫冷,长簟凤窠斜”两句,通过对御用文具的描绘,以及对书写时银色墨迹和笔尖细致的观察,表现出了诗人在书法、文学上的修养与追求。同时,这些物象也被赋予了超越实用的美学意义。
“种柳营中暗,题书赐馆娃”两句,则是一种对历史的回顾和情感寄托。在这里,种植柳树不仅是对自然的改造,也蕴含着对过去记忆的缅怀与传承。同时,“题书赐馆娃”,则是在表达诗人对文学创作的热爱,以及通过文字传递情感和智慧的愿望。
整首诗通过对自然景物、日常生活、文房四宝以及历史记忆的描绘,展现了诗人丰富的情感世界和深邃的思想内涵。这种将个人情怀与大自然、文化传统交织在一起的艺术手法,是中国古典诗词中颇为常见的一种表达方式,也体现出了唐代文学的多样性和复杂性。
鲁人贱夫子,呼丘指东家。
当时虽未遇,弟子已如麻。
奈何乡闾人,曾不为叹嗟。
区区吴越间,问骨不惮遐。
习见反不怪,海人等龙虾。
嗟我何足道,穷居出无车。
昨者入京洛,文章彼人誇。
故旧未肯信,闻之笑呀呀。
独有两任子,知我有足嘉。
远游苦相念,长篇寄芬葩。
我道亦未尔,子得无增加。
贫穷已衰老,短发垂髿髿。
重禄无意取,思治山中畬。
往岁栽苦竹,细密如蒹葭。
庭前三小山,本为水中楂。
当前凿方池,寒泉照谽谺。
玩此可竟日,胡为踏朝衙。
何当子来会,酒食相邀遮。
愿为久相敬,终始无疵瑕。
闲居各无事,数来饮流霞。