令君葬说其传远,一字真堪直一缣。
惜似辨材藏禊帖,爱如房相笔楞严。
略疏脱误烦重校,尽扣精微恐不廉。
欲卜寝丘何处是,凭高试为指东崦。
令君葬说其传远,一字真堪直一缣。
惜似辨材藏禊帖,爱如房相笔楞严。
略疏脱误烦重校,尽扣精微恐不廉。
欲卜寝丘何处是,凭高试为指东崦。
这首诗是一位文人对待古籍的态度和方法的写照。开篇"令君葬说其传远,一字真堪直一缣"表明作者对于经典著作极为重视,每一个字都视若珍宝,认为它们具有重要的历史意义和价值。"惜似辨材藏禊帖,爱如房相笔楞严"则形象地描述了作者对这些古籍的珍惜和热爱,如同对待家人一般细心呵护。
接着的"略疏脱误烦重校,尽扣精微恐不廉"展示了作者在研读古籍时的认真态度,即便是极其微小的地方也不放过,反复校正,以求达到最为严谨的地步。这种对知识的追求和尊重体现了作者的学术精神。
最后,"欲卜寝丘何处是,凭高试为指东崦"则是在探讨如何才能找到这些珍贵的古籍,是在哪个藏书之地还是需要进一步寻找。这里的"卜寝丘"可能是比喻性的表达,意味着作者渴望找到这些知识的宝库。
总体来说,这首诗通过对待古籍的态度和方法,展现了作者对于知识尊重、追求真理的学术态度,以及他在研究过程中的细致入微。
细马轻车稳。玉女电、无凭准。
浮瓜绿井,买茶茅店,刚遇炎景。
料黄尘、芳汗濡斜领。月映水,滹沱暝。
陇头人、空延伫,懒鸿不寄书锦。
归见倚门人,临风笑、兄弟争问。
执手认离颜,减红蕙风韵。
算三年、灞柳牵系,还家又、藕花生辰近。
我屋北池北,白鸥烦问讯。
万古情天,钟情若此,文章官职都休。
桃李关中,忍忘杨柳楼头。
貂蝉不换鸳鸯枕,怕烟眉、两叶横秋。
捧巫山、一段云红,贵甚封侯。
冰衡玉尺关何事,把星轺谢遣,还我温柔。
天上银河,从今不隔牵牛。
头衔别署鸱夷子,载夷光、双泛莲舟。
便相携,归隐仙霞,著甚闲愁。