苍烟横广野,白水满平川。
处处郊原,雨足刚及暮春天。
生长元知土性,种植无违农候,老少尽依田。
塍笠童犹稚,携筐女正妍。感吾生,底羁束,甚缠牵。
总为区区,口腹一饱受人怜。
数亩隰田宜稻,三径荒园有竹,何必大官钱。
幡然平子兴,去学有莘年。
苍烟横广野,白水满平川。
处处郊原,雨足刚及暮春天。
生长元知土性,种植无违农候,老少尽依田。
塍笠童犹稚,携筐女正妍。感吾生,底羁束,甚缠牵。
总为区区,口腹一饱受人怜。
数亩隰田宜稻,三径荒园有竹,何必大官钱。
幡然平子兴,去学有莘年。
这首《水调歌头·春日观田家感述》描绘了明代诗人王慎中在春日里观察田家劳作的情景,充满了对田园生活的深情赞美与感慨。
首句“苍烟横广野,白水满平川”,以苍茫的烟雾和满溢的清水勾勒出一幅辽阔而宁静的田野景象,展现出春日田野的生机勃勃。接着,“处处郊原,雨足刚及暮春天”进一步点明时节,春雨滋润后的郊原一片生机,恰逢暮春,万物生长正当时。
“生长元知土性,种植无违农候,老少尽依田”则表达了对农事的尊重与顺应自然规律的智慧。无论是老人还是孩子,都在遵循着土地的本性和农时的节奏,辛勤耕作。
“塍笠童犹稚,携筐女正妍”描绘了孩子们戴着塍笠,稚嫩地参与劳动,而女子则提着筐篮,美丽地穿梭于田间,展现了农忙季节男女分工合作的美好画面。
“感吾生,底羁束,甚缠牵”抒发了诗人对自身生活状态的反思,感叹于束缚与牵绊,表达了对自由与田园生活的向往。
“总为区区,口腹一饱受人怜”则体现了诗人对物质追求的淡泊态度,认为满足基本生活所需,便是幸福,无需过多的物质享受。
“数亩隰田宜稻,三径荒园有竹,何必大官钱”表达了对简朴生活的向往,认为拥有几亩可以种植稻谷的低洼田地和三径之内的竹林,就足以自给自足,不必追求高官厚禄。
最后,“幡然平子兴,去学有莘年”表达了诗人想要改变现状,回归田园生活的决心,希望像古代贤士一样,过上远离尘嚣、亲近自然的生活。
整首词通过细腻的描绘和深沉的思考,展现了诗人对田园生活的热爱与向往,以及对现实生活的反思与超越。
岛夷频不静,玉节远何之。
誓清万里寇,敢惮一身危。
闽卒精风候,吴儿惯水嬉。
黄头纷百队,白羽扬千旗。
击鼓灵鼍应,挥戈海若随。
龙惊冬不蛰,鲛畏昼停丝。
昨夜波朝怒,中宵云雾披。
天澄镜光发,风嫩縠纹滋。
邹衍瀛洲数,庄生秋水词。
乾坤元莽阔,人世自牵羁。
已傍渔山泊,还寻马迹期。
日升看晷转,途变识针移。
双屿厓门险,半洋礁石奇。
从来惟贼路,今日有王师。
待献经营绩,三山勒一碑。
斑帘半卷垆烟绿,时有凉风洒修竹。
明窗石几绝流尘,横琴试鼓潇湘曲。
潇湘水云连洞庭,木叶微脱秋冥冥。
东皇司命迎帝子,赤豹文狸趋百灵。
改弦转奏凄凉调,楚声激烈军心悄。
拔剑悲歌顾美人,霸王力尽英雄剿。
须臾翻出离骚经,孤臣孽子难为情。
玉鸾啾啾翔广漠,云霓冉冉从遐征。
佩兰白雪相间作,座中百斛骊珠落。
风雷骑气变轩昂,六丁髣髴搜天荒。
牧犊哀吟双雉语,七弦飒飒飞山雨。
庄周蝶梦漆园深,芳草落花何栩栩。
谁知独有秋鸿谱,写出清和并凄楚。
几回剪烛夜中弹,恍疑舟泊黄芦渚。
我生不省丝篁音,奉亲高堂唯鼓琴。
高堂一夕萱花老,落月乌啼愁思深。
乌啼月落银河影,碧玉疏星光耿耿。
抱琴惆怅发孤吟,梧桐露寒滴金井。
《琴清轩》【明·胡俨】斑帘半卷垆烟绿,时有凉风洒修竹。明窗石几绝流尘,横琴试鼓潇湘曲。潇湘水云连洞庭,木叶微脱秋冥冥。东皇司命迎帝子,赤豹文狸趋百灵。改弦转奏凄凉调,楚声激烈军心悄。拔剑悲歌顾美人,霸王力尽英雄剿。须臾翻出离骚经,孤臣孽子难为情。玉鸾啾啾翔广漠,云霓冉冉从遐征。佩兰白雪相间作,座中百斛骊珠落。风雷骑气变轩昂,六丁髣髴搜天荒。牧犊哀吟双雉语,七弦飒飒飞山雨。庄周蝶梦漆园深,芳草落花何栩栩。谁知独有秋鸿谱,写出清和并凄楚。几回剪烛夜中弹,恍疑舟泊黄芦渚。我生不省丝篁音,奉亲高堂唯鼓琴。高堂一夕萱花老,落月乌啼愁思深。乌啼月落银河影,碧玉疏星光耿耿。抱琴惆怅发孤吟,梧桐露寒滴金井。
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