与君试弹三两弦,中有流水仍高山。
与君试听山与水,恍若泠泠合宫徵。
试问此声当属谁,道人指爪如金锥。
划然一鸣天地白,初月何情为谁色。
丹青谱出无声琴,却借青眼成知音。
声空色空人已矣,彼图我歌皆幻耳。
与君试弹三两弦,中有流水仍高山。
与君试听山与水,恍若泠泠合宫徵。
试问此声当属谁,道人指爪如金锥。
划然一鸣天地白,初月何情为谁色。
丹青谱出无声琴,却借青眼成知音。
声空色空人已矣,彼图我歌皆幻耳。
这首诗《题马远山月弹琴图》由明代诗人王世贞所作,通过描绘一幅山水间弹琴的画面,展现了琴声与自然和谐共融的意境,以及音乐对人心灵的触动。
首句“与君试弹三两弦”,以邀请友人共同体验弹琴之乐开篇,营造了一种亲切而雅致的氛围。接下来,“中有流水仍高山”两句,运用了“流水”和“高山”这两个古典音乐中的意象,象征着琴声中蕴含的自然之美和高雅之情。
“与君试听山与水,恍若泠泠合宫徵”进一步深化了这一意境,将听者带入一个仿佛能听到山川流水共鸣的境界,暗示了音乐与自然界的和谐统一。接着,“试问此声当属谁,道人指爪如金锥”则引入了神秘的道人形象,他以手指如金锥般精准地弹奏出美妙的旋律,增添了画面的神秘色彩。
“划然一鸣天地白,初月何情为谁色”描绘了琴声划破寂静,如同初升的月亮般照亮天地,表达了音乐带来的震撼与启示。最后,“丹青谱出无声琴,却借青眼成知音”点明了艺术作品(此处指画作)虽无声,却能激发人们的情感共鸣,成为心灵的知音。而“声空色空人已矣,彼图我歌皆幻耳”则在总结中表达了对生命与艺术虚幻本质的思考,强调了音乐与艺术对于心灵的触动,超越了物质世界的局限。
整体而言,这首诗通过对山水、音乐、艺术的描绘,展现了诗人对自然、生活、艺术的深刻感悟,以及对人生哲理的探索与思考。
菱塘风老。正乱苇萧萧,采莲船少。
露白星寒,渔舍烟青灯小。
溪边月黑初肥候,满筠笼、一天霜晓。
鱼虾暮市,曲红桥外,酒人先到。看秫酿、新篘味好。
向松火山厨,蜀姜亲捣。狼藉杯盘,那计悲秋怀抱。
天津赵北东西路,也盈车、软尘吹道。
不如归去,芦花荒港,绿蓑收棹。
鲤鱼风急,鸭觜船轻,卸帆曾记秋也。
金粟墙阴,正香雨、夜将阑也。
红杏尚书,青州从事,醉还歌也。
洒凉云片石,葛粉来禽,同游客、查生也。
潮升潮落江头,恨樟亭返照,岐路分也。
语水菰城,问屐子、甚时閒也。
待八月、初鸿未至,十样蛮笺付谁也。
但展桃笙,绿尘生处,梦横塘人也。
隔溪相唤辛盘会,萧斋夕阳催暮。
如此可怜宵,况诗人相聚。瓮开新下若。
尽满引、翠涛香注。近水闻喧,红灯齐点,一街箫鼓。
懒傍画楼看,都不是、昨日少年情绪。
只有月娟娟,最销人魂处。
飘零关塞久,须珍重、此筵题句。
记梅边、别到如今,又两番花吐。
禁烟过,修楔又。日暖艳阳昼。
梅雨新晴,浴佛好时候。
记曾草斗连枝,兰贻并蒂,又看摘、合昏簪首。
采桑后。金琅瑶锁香林,阶面绿苔绣。
红粉销残,冷淡一行柳。
年年峡石山头,曹王祠下,但赢得、相思腰瘦。