石鼓灵踪渺不存,朱陵仙洞已无门。
洋洋弦诵歌邹鲁,只仰朱张道学尊。
石鼓灵踪渺不存,朱陵仙洞已无门。
洋洋弦诵歌邹鲁,只仰朱张道学尊。
这首明代诗人顾璘的《重到石鼓书院》描绘了石鼓书院昔日的辉煌与现今的沧桑。首句"石鼓灵踪渺不存"表达了对古迹消失的感慨,"灵踪"指古代圣贤遗迹,"渺不存"则暗示其踪迹难觅,已经消失在历史长河中。次句"朱陵仙洞已无门"进一步强调了书院的破败,"朱陵仙洞"可能是指书院内的某处景观,而"无门"则象征着昔日的神秘与神圣不再。
第三句"洋洋弦诵歌邹鲁"通过"弦诵歌"这一生动画面,回忆起往昔学子们在书院中勤奋读书、吟咏诗篇的盛况,"邹鲁"代指儒家学问的发源地,形象地展现了书院作为学术中心的繁荣景象。最后一句"只仰朱张道学尊"表达了对朱熹、张栻等儒家大师的敬仰,他们曾在此讲学,他们的道学思想备受尊崇。
整体来看,这首诗以石鼓书院为背景,通过对比古今变迁,表达了对传统文化的怀念和对先贤学者的敬仰之情。
髻新兴,妆闹扫,微步戛环佩。
走上红裀,倾座尽回睐。
香檀拍过惊鸿,春莺休啭,要聆取、迦陵仙籁。
更多态。步虚两袖天风,解脱总无碍。
是李和南,还是李波妹。
有时卸却歌衫,安花对镜,拣一朵、小南强戴。
泪眼看新桃,旧符岁华如扫。闲门闭早。
黏鸡画燕都删了。谁家竞弄,箫鼓新声林鸦闹。
剩炷火星寒,不放东风觉。漏壶乾,未霜晓。
呵手梅窗,翠管银罂,前尘如过鸟。
梦起睇故国,又春绿,将年到。怕只益、花枝恼。
苦低垂、白头吟望杳。算百计谁如,日饮无何好。
独醒人已老。