参差杨柳又如齐,二月雏莺上下栖。
怪得多情青眼便,春风常笑雨常啼。
参差杨柳又如齐,二月雏莺上下栖。
怪得多情青眼便,春风常笑雨常啼。
这首诗描绘了春日里杨柳与雏莺和谐共处的场景,充满了生机与活力。诗人以细腻的笔触,展现了自然界的美好与和谐。
首句“参差杨柳又如齐”,描绘了杨柳随风摇曳的姿态,虽参差不齐,却也呈现出一种整齐之美。这里的“参差”不仅指杨柳的形态各异,也暗示了春天万物复苏的多样性和生命力。
次句“二月雏莺上下栖”,将视线转向了空中,描绘了二月时节,雏莺在杨柳间自由飞翔、栖息的情景。这一句通过“上下栖”生动地表现了雏莺的活泼与自在,同时也暗示了春天的温暖和生机。
第三句“怪得多情青眼便”,转而从人的视角出发,表达了对杨柳的特别情感。这里的“多情”不仅指人对杨柳的喜爱,更暗含了对春天美好景象的感慨。诗人似乎在说,连杨柳都因春天的到来而显得格外有情致,这不禁让人对春天的美丽更加赞叹。
最后一句“春风常笑雨常啼”,巧妙地运用拟人手法,将春风和春雨赋予了情感。春风“笑”代表着它带来了温暖和生机,而春雨“啼”则可能象征着它的细腻和滋润。这两者共同构成了春天特有的氛围,既温馨又充满活力。
整体而言,这首诗通过对杨柳、雏莺、春风和春雨的描绘,展现了春天的美好与和谐,表达了诗人对大自然的热爱和赞美之情。
日终甲子斗直辰,持觞远酹胡侯坟。
两桨趁鸥背城闉,四十有四同州人。
半为吴语如季真,湖穷岸出水陆分。
舍舟登途指嶙峋,少年健走黄犊奔。
或乃喝道惊春云,老翁茧足仍后尘。
解衣径眠草为茵,前趋一里趋庙门。
杖藜不得辞微辛,严祠高居绝四邻。
傍为一邱标石麟,升阶鞠躬羞藻蘋。
拜兴有相祝有文,亦或稽首称诸孙。
归途探幽抉荒榛,下睨尘土多虻蚊。
放舟催发无逡巡,胜赏莫许穷涯垠。
开篷列坐罗膻荤,托名乡饮无主宾。
谁欤解事强讨论,欲以穷达为卑尊。
美人今代王右军,口吐秀句天葩芬。
雁行拱立何纷纷,争言我公诗绝伦。
庞眉被褐两山民,闭目宴坐方申申。
舣舟黑亭鸦噪昏,晴杨吹花洒衣巾。
裁诗纪实聊云云,慎勿浪传来怒嗔。
《甲辰清明日陪诸公入南山拜胡侍郎墓回汎舟湖中作》【元·黄溍】日终甲子斗直辰,持觞远酹胡侯坟。两桨趁鸥背城闉,四十有四同州人。半为吴语如季真,湖穷岸出水陆分。舍舟登途指嶙峋,少年健走黄犊奔。或乃喝道惊春云,老翁茧足仍后尘。解衣径眠草为茵,前趋一里趋庙门。杖藜不得辞微辛,严祠高居绝四邻。傍为一邱标石麟,升阶鞠躬羞藻蘋。拜兴有相祝有文,亦或稽首称诸孙。归途探幽抉荒榛,下睨尘土多虻蚊。放舟催发无逡巡,胜赏莫许穷涯垠。开篷列坐罗膻荤,托名乡饮无主宾。谁欤解事强讨论,欲以穷达为卑尊。美人今代王右军,口吐秀句天葩芬。雁行拱立何纷纷,争言我公诗绝伦。庞眉被褐两山民,闭目宴坐方申申。舣舟黑亭鸦噪昏,晴杨吹花洒衣巾。裁诗纪实聊云云,慎勿浪传来怒嗔。
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