乡庐同学日,二十已馀秋。
及此伤春思,何堪送远游。
江花邀客骑,明月下梧州。
是处多红粉,题诗莫上楼。
乡庐同学日,二十已馀秋。
及此伤春思,何堪送远游。
江花邀客骑,明月下梧州。
是处多红粉,题诗莫上楼。
这首诗描绘了送别友人的情景,充满了离愁别绪与对未来的忧虑。首句“乡庐同学日,二十已馀秋”,回忆起与友人在家乡共同学习的日子,转眼间已经过去了二十多个春秋,时间的流逝让人感慨不已。接着,“及此伤春思,何堪送远游”表达了诗人面对春天的来临,心中涌起的哀伤之情,更难以忍受的是要送别即将远行的朋友。
“江花邀客骑,明月下梧州”两句,通过生动的景象描写,营造出送别时的氛围。江边的花朵似乎在邀请着客人,而明亮的月光下,梧州显得格外遥远,预示着离别的距离和时间的漫长。最后,“是处多红粉,题诗莫上楼”则提醒友人,旅途中可能会遇到各种各样的人和事,希望他能珍惜时光,不要轻易登上高楼,或许是为了避免触景生情,引发更多的离愁别绪。
整体而言,这首诗情感真挚,通过对时间和空间的描绘,展现了送别时的复杂心情,既有对过往岁月的怀念,也有对未来的担忧,以及对友人的深深祝福。
吾观仕宦人,每每念丘壑。
虽复非真实,兹意或间作。
譬如酒食困,番思茗饮乐。
病苟稍稍去,旋复恣馋嚼。
嗟余困折久,甫得离蔬鳷。
救口犹不遑,何遽厌杯杓。
念吾坚顽姿,本自甘濩落。
兹游非得已,黾勉就人爵。
人生能几何,胡为久薰灼?
宁为沙上鸥,无为笼中鹤。
山灵闻吾言,生平谨然诺。
桓桓班生志,矫矫龙虎姿。
朝为白面生,夕建交龙旂。
繁星丽匕首,四马穹庐驰。
萧萧玉门关,胡笳不敢吹。
灵鹊化金印,紫绶腰间垂。
天子封公侯,举世称男儿。
嗟嗟扬子云,骨若柔桑枝。
不能一鸡缚,焉能斩郅支。
奇书满腹中,不值修文时。
白首《太玄经》,命也复何为。
¤