结交存古道;论学奉经师。
- 鉴赏
此联出自清末近现代初诗人梁鼎芬的《课儿联》系列之九三四,以“结交存古道;论学奉经师。”为内容,展现了深厚的文化底蕴与教育理念。
“结交存古道”,意味着在结交朋友时,应秉持着传统美德和道德准则,追求君子之交淡如水的境界,不为名利所动,保持真诚与纯粹。这不仅是对个人品德的期许,也是对社会风气的一种倡导,鼓励人们在复杂多变的现代社会中坚守正直与诚信。
“论学奉经师”,则强调了学习的重要性以及尊师重道的传统。在求知的过程中,不仅要广泛涉猎,深入探讨,更要尊敬那些传授知识、引领思想的老师。这里的“经师”不仅指教书育人的教师,也涵盖了经典著作和历史文化的传承者,体现了对知识的敬畏和对文化传统的尊重。
整体而言,这副对联既是对个人修养的高标准要求,也是对社会教育的深刻思考,蕴含了深厚的文化内涵和道德价值,体现了中国传统文化中重视人际关系和谐、崇尚知识与尊重师长的核心价值观。
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想当歌颂大业时,胸蟠星斗光陆离。
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敬思堂四言
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示诸弟
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诗书堆积有素业,文章体要亦易攀。
固须仁义力造诣,慎择朋友少往还。
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更可踟蹰忽荣养,不如乌鸟鸣关关。
官家公道禄寒畯,勉旃进取欢慈颜。
