逢师许多时,不说些儿个。
及至如今闷,损我援笔末。
逢师许多时,不说些儿个。
及至如今闷,损我援笔末。
这首诗语言简洁,情感真挚,通过对逢师时刻的回忆和现时无言的寂寞,表达了诗人对老师的怀念之情。开篇“逢师许多时,不说些儿个”透露出诗人在与师长相处时并未多所交流,现在却感到若有千言万语想要倾诉。接下来的“及至如今闷,损我援笔末”则表达了现在的寂寞感和对书写能力的自信心受挫,似乎手中的笔也失去了往日的灵动。
诗人通过这种对比,强烈地表现了对过去时光的珍视,以及对知识与智慧传承的渴望。同时,这种表达方式也隐含了一种生活的无常和时光易逝的哲理,使人不禁感慨万分。
整首诗虽简,但情深意长,体现了古典诗词在以少胜多方面的艺术魅力。
吴郎骨相非食肉,朝食桐花洞庭曲。
洞庭三月桐始花,千枝万朵摇江绿。
吴郎采采盈顷筐,宝之不啻琼膏粟。
真珠龙脑吹香雾,夜夜山房捣玄玉。
墨成谁共进蓬莱,天颜一笑金门开。
河伯香飞喷木叶,太守嘘气成楼台。
龙宾十二吾何有,不意龙文入吾手。
芙蓉粉暖玻璃匣,云蓝色映彤墀柳。
玉堂退食春昼长,桃花纸透冰油光。
筠管时时濡秀石,银钩历历凝玄霜。
君不闻易水仙人号奇绝,落纸二年光不灭。
又不闻□□□□乌玉玦,坡老当年书柿叶。
惜哉唐李不复见,吴郎善保千金诀。
乌乎,吴郎善保千金诀。
梵王宫阙皆名山,金陵佳丽非尘寰。
龙蟠凤翥气磅礴,楼台缥缈烟霞间。
上人昔年住东海,两袖天香云霭霭。
磐陀石上迎朝暾,潮音洞口瞻神采。
寻幽近复游天童,万松径里支吟筇。
寒泉迸石影清浅,高崖挂月光玲珑。
祇今飞锡凌云表,妙高台上天花绕。
秋风江汉动馀思,何日留衣一倾倒。
宫中美人秋思多,夜揖明月追仙娥。
画阑桂树倚楼阙,碧落天坛飞□□。
画师不解西风梦,笔端便有华阳洞。
更将妍画写清词,轻扇君王心已动。
炎精季叶堪叹嗟,矧尔妍丽倾其家。
申生遗祸到济渎,府中丞相真奸邪。
吴宫一扫荒烟冷,旧事凄凉复谁省。
百年永鉴不可忘,留与人间看扇影。