寒泉冽古井,上有双梧桐。
借问往来者,谁知疏凿功。
寒泉冽古井,上有双梧桐。
借问往来者,谁知疏凿功。
这首诗描绘了一幅静谧而深邃的画面,通过寒泉、古井、双梧桐等元素,营造出一种远离尘嚣、蕴含深厚历史感的氛围。诗人以“寒泉冽古井”开篇,直接点出了景物的特色——泉水清澈、古井深幽,给人以清凉与宁静之感。接着,“上有双梧桐”一句,不仅丰富了画面的层次,更添了几分生机与古朴之美。
“借问往来者,谁知疏凿功。”这两句诗则转向了对过往历史的思考与感慨。诗人似乎在向来往的行人发问,询问他们是否知晓这背后所蕴含的辛勤劳动和匠心独运。这里的“疏凿功”,既指人工开凿古井的劳力,也隐喻着历史文化的积淀与传承,引人深思。
整体而言,这首诗通过对自然景观的细腻描绘,以及对历史与人文的深刻反思,展现了作者对自然美与人文美的双重欣赏,同时也流露出对过往岁月的敬仰与怀念。
岁丰讼滋简,拙守容晏眠。
起来视云景,春意亦已鲜。
驱车望南城,精庐屹当前。
华堂坐沈邃,迟日步暄妍。
流览高僧壁,稽首金像莲。
即事岂非适,感怀良慨然。
宫藩与乡闬,早接二公贤。
高文炳群宿,大论倾长川。
尔来曾几时,急景凋朱颜。
从容味真理,萧洒赋高篇。
岂无安民策,坐惜成弃捐。
尚期雅正音,入和薰风弦。
余本岩壑姿,台阁缪见延。
渊明亦有言,误落尘网间。
命固有行止,理非可控抟。
素发纷已垂,行当挂吾冠。
侧闻治林圃,栽插及晴天。
芳芽吐膏壤,柔条擢暖烟。
光景非我力,为君导鸣泉。
高城面脩涂,呀豁若箕口。
其右释子庐,苍柏荫庭牖。
翘翘幕中彦,疏怀脱喧垢。
结辔游禅扃,弹弦乐嘉友。
华榱翳广坐,仰视眩丹黝。
朱光羞晨樱,绀玉折春藕。
初筵颇清简,中醉稍喧糅。
歌休众管作,令发洪钟叩。
横浮或见违,义蕴□□□。
酒酣隘常见,大观资远取。
上跻危磴盘,却立土崖斗。
长川自西来,逶迤带坰薮。
绿树下成列,猎猎清风走。
侧身宇宙间,群动何纷纠。
自顾龌龊极,天地一罂缶。
安得修灵根,超然出诸有。