地布黄金玉作岑,西来三祖古禅林。
山云半剪传衣色,海石空留听偈心。
涧水供筵经雪净,竹房清梵出烟深。
道人白鹤同僧去,天柱还随杖锡寻。
地布黄金玉作岑,西来三祖古禅林。
山云半剪传衣色,海石空留听偈心。
涧水供筵经雪净,竹房清梵出烟深。
道人白鹤同僧去,天柱还随杖锡寻。
此诗描绘了一幅壮丽而幽静的山林景象,通过细腻的笔触展现了自然与人文的和谐共存。首句“地布黄金玉作岑”以黄金与美玉比喻山峦,既突出了山的珍贵与美丽,也暗示了其历史与文化价值。接着,“西来三祖古禅林”点明了此处是佛教圣地,三祖寺的历史悠久,增添了诗的宗教色彩和历史韵味。
“山云半剪传衣色,海石空留听偈心”两句,运用拟人化的手法,将山云和海石赋予情感,山云仿佛在传递着僧人的衣色,海石则在倾听僧人的教诲,形象生动地表现了佛教文化的深远影响和僧侣修行的虔诚。
“涧水供筵经雪净,竹房清梵出烟深”描绘了山中清幽的环境,涧水潺潺,竹房内传出清雅的梵音,经过雪后的纯净更加凸显了环境的宁静与庄严。这不仅是一幅视觉上的美景,更是一场心灵的洗礼。
最后,“道人白鹤同僧去,天柱还随杖锡寻”表达了对僧侣生活的向往和对自然界的亲近感。白鹤象征着高洁和自由,与僧侣一同离去,寓意着心灵的解脱与追求。天柱山作为背景,随着僧侣的行踪,象征着精神之旅的延伸和探索。
整首诗通过对自然景观和佛教文化的细腻描绘,展现了诗人对美好生活的向往以及对精神世界的深刻思考,体现了明代文人对于自然与人文和谐共生的追求。
君不见汉家天子偏多欲,万户千门犹未足。
巍峨宝殿饰黄金,磊磈琼楼镌白玉。
个中宫女日无事,学得新翻合欢曲。
彩帐年年空御床,椒房夜夜閒红烛。
忽闻中使自天来,暗地低头笑口开。
蛾眉扶入车中去,凤诏先从马上回。
即夜承恩留侍寝,鸳鸯被拥珊瑚枕。
夜深明月上瑶台,梦回却怕窗风冷。
不意君心遽变迁,欲抛恩爱学神仙。
金盘露和蓝田玉,石井冰生泰华莲。
空闻龙辂亲封禅,何曾一接仙人面。
渭河女子乳垂寻,持斋徒感天星见。
君心多欲岂仙才,钩弋枉死谁怜哉。
王母蟠桃真浪说,争如下诏罢轮台。
琼阶人静生春草,可惜蛾眉坐中老。
五利文成竟受诛,不见刘郎上蓬岛。
宫车晚出南山去,吁嗟翻被求仙误。
灵驾飘摇不可追,惟有悲风起陵树。
人生岁月苦无多,汉宫一入成蹉跎。
楚雨湘云归昨梦,刘郎刘郎如我何。
《蛾眉怨》【明·朱诚泳】君不见汉家天子偏多欲,万户千门犹未足。巍峨宝殿饰黄金,磊磈琼楼镌白玉。个中宫女日无事,学得新翻合欢曲。彩帐年年空御床,椒房夜夜閒红烛。忽闻中使自天来,暗地低头笑口开。蛾眉扶入车中去,凤诏先从马上回。即夜承恩留侍寝,鸳鸯被拥珊瑚枕。夜深明月上瑶台,梦回却怕窗风冷。不意君心遽变迁,欲抛恩爱学神仙。金盘露和蓝田玉,石井冰生泰华莲。空闻龙辂亲封禅,何曾一接仙人面。渭河女子乳垂寻,持斋徒感天星见。君心多欲岂仙才,钩弋枉死谁怜哉。王母蟠桃真浪说,争如下诏罢轮台。琼阶人静生春草,可惜蛾眉坐中老。五利文成竟受诛,不见刘郎上蓬岛。宫车晚出南山去,吁嗟翻被求仙误。灵驾飘摇不可追,惟有悲风起陵树。人生岁月苦无多,汉宫一入成蹉跎。楚雨湘云归昨梦,刘郎刘郎如我何。
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乌生八九子,寄栖秦氏树。
初不巢人屋,于人无所预。
奈何秦民游冶儿,林间挟弹相追随。
我肉不中登鼎俎,痴儿规我将奚为。
一弹中雏雏即死,阿母见之悲不止。
忆昔生儿谋反哺,讵料雏成今若此。
我巢元自穿岩石,弹射纷纷应莫及。
一朝邂逅秦家儿,离死毛伤真可惜。
吁嗟天地间,定数安可逃。
嗤彼机巧徒,用智徒劳劳。
上林西苑有白鹿,虞人尚得菹其骨。
万里摩天有黄鹄,后宫乃得烹其肉。
百尺深渊有鲤鱼,深钩密网取无馀。
于乎物理有修短,祸福安得移。
修俟乃君子,乐天奚复疑。
圣人履天位,驭世应昌期。
宝历千年运,神京万世基。
梯航来职贡,海岳拱神祇。
常道陈中夏,仁恩洽四夷。
仪文唐制度,官属汉威仪。
气正三辰顺,年登百谷滋。
河清龟出洛,日暖凤鸣岐。
大地歌谣满,唐虞今在兹。