石峰背后即英州,只不教人到岸头。
罗带春风吹不直,故将数摺恼行舟。
石峰背后即英州,只不教人到岸头。
罗带春风吹不直,故将数摺恼行舟。
这是一首描绘自然风光的诗,通过对景物的细腻刻画,展现了诗人特有的情感体验和艺术追求。
“石峰背后即英州,只不教人到岸头。”这两句设立了一种神秘与引诱并存的情境。石峰作为自然界的一部分,似乎具有生命,故意隐匿着通往英州的路径,不允许人们轻易抵达岸边,这里体现了诗人对自然力量的敬畏和想象。
“罗带春风吹不直,故将数摺恼行舟。”接下来的两句,则描绘了一幅生动的画面。春风轻拂,罗带(可能指岸边的花草或者水中的波纹)随之摇曳,但并不呈现出直线形态,而是弯曲多姿。诗人因此而感到恼乱,决定将船只多次折返,以此来适应这不规则的自然节奏。这两句展示了诗人对自然界中动态美的捕捉和热爱。
整首诗通过对景物的生动描绘,不仅展现了诗人的情感体验,也传达了一种顺应自然、与自然和谐共处的生活态度。
腕弱复低举,身轻由回纵。
可谓写自欢,方与心期共。
灵芝生王地,朱草被洛滨。
荣华相晃耀,光采晔若神。
古时有虞舜,父母顽且嚚。
尽孝于田垄,烝烝不违仁。
伯瑜年七十,綵衣以娱亲。
慈母笞不痛,歔欷涕沾巾。
丁兰少失母,自伤早孤茕。
刻木当严亲,朝夕致三牲。
暴子见陵侮,犯罪以亡形。
丈人为泣血,免戾全其名。
董永遭家贫,父老财无遗。
举假以供养,佣作致甘肥。
责家填门至,不知何用归。
天灵感至德,神女为秉机。
岁月不安居,呜呼我皇考。
生我既已晚,弃我何其早。
蓼莪谁所兴,念之令人老。
退咏南风诗,洒泪满袆抱。
乱曰:圣皇君四海,德教朝夕宣。
万国咸礼让,百姓家肃虔。
庠序不失仪,孝悌处中田。
户有曾闵子,比屋皆仁贤。
髫龀无夭齿,黄发尽其年。
陛下三万岁,慈母亦复然。
《鼙舞歌五首·其二灵芝篇》【魏晋·曹植】灵芝生王地,朱草被洛滨。荣华相晃耀,光采晔若神。古时有虞舜,父母顽且嚚。尽孝于田垄,烝烝不违仁。伯瑜年七十,綵衣以娱亲。慈母笞不痛,歔欷涕沾巾。丁兰少失母,自伤早孤茕。刻木当严亲,朝夕致三牲。暴子见陵侮,犯罪以亡形。丈人为泣血,免戾全其名。董永遭家贫,父老财无遗。举假以供养,佣作致甘肥。责家填门至,不知何用归。天灵感至德,神女为秉机。岁月不安居,呜呼我皇考。生我既已晚,弃我何其早。蓼莪谁所兴,念之令人老。退咏南风诗,洒泪满袆抱。乱曰:圣皇君四海,德教朝夕宣。万国咸礼让,百姓家肃虔。庠序不失仪,孝悌处中田。户有曾闵子,比屋皆仁贤。髫龀无夭齿,黄发尽其年。陛下三万岁,慈母亦复然。
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