临海关东水满湖，书堂新上赤城图。
地居郊左宜芹藻，天锡奎章示楷模。
王谢后前传正印，东南邹鲁定同符。
谁终溅起平湖水，雨我公田几万夫。
《奉复鲁斋先生上蔡书院图诗二首·其二》全文
- 注释
- 关东：古代地区名，指函谷关以东地区。
芹藻：芹菜和藻类，常用来比喻学问或诗文。
奎章：古代星宿名，象征吉祥的文运。
楷模：榜样，模范。
正印：原指官印，此处指学术传承的主导者。
邹鲁：古代山东地区，以儒家文化著名。
公田：古代指君主或贵族的土地，也象征百姓的福利。
- 翻译
- 面对着关东的湖水盈满，书房中新挂起赤城的图画。
这里地处城郊，适宜种植芹藻，上天赐予我们学习的榜样和典范。
继承王谢家族的文脉，这里是东南地区的学术重镇，与邹鲁之地相符。
谁又能最终激起湖水的波澜，让这股力量润泽我众多的子民呢？
- 鉴赏
这首诗是宋代学者金履祥为鲁斋先生上蔡书院图所作的诗，表达了对书院教育的赞美和对先生的敬仰之情。首句“临海关东水满湖”描绘了书院地理位置的优美，临近江边，湖光荡漾。次句“书堂新上赤城图”暗示书院富有文化气息，墙上挂着赤城山的图景，寓意深厚。
“地居郊左宜芹藻”进一步赞美书院环境清幽，适合读书人修身养性，像芹藻般雅致。“天锡奎章示楷模”则将鲁斋先生比作天赐的文才楷模，寓意他的学问如同奎星（北斗七星之一，象征文运）所示，为后人树立了榜样。
“王谢后前传正印”借用世家大族王、谢的典故，赞誉鲁斋先生的学术地位，如同他们传承正统学问。“东南邹鲁定同符”将书院比喻为儒家文化的中心，与古代的学术重镇邹鲁地区相媲美。
最后两句“谁终溅起平湖水，雨我公田几万夫”以诗意的方式表达期待，希望鲁斋先生的教诲能如春雨润泽，使众多学子受益，影响深远。
整体来看，这首诗语言典雅，寓意深远，既赞美了书院环境，又表达了对教育家的崇敬，体现了诗人深厚的学识和对教育事业的热忱。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
二月六日偕薛子白、胡馨甫、高共甫乘兴泛西湖，谒蒋公祠，饮湖畔，夜饮子白家，纪事柬心农丈
人与西湖两别离，经年不见思蕴结。
忽来湖滨晤故人，杭州胡高通州薛。
放棹湖心薄暮天，湖光人影杂明灭。
陡起湖风湖水高，吹皱波纹漾细密。
涌出云峰无数青，千朵叠成石凹凸。
指是新祠祀蒋公，孤山如幕天然设。
图画战功摩峭厓，四壁英姿动毫发。
白苏政绩寄烟鬟，韩岳精神摇岩穴。
纵使湖泉冷若斯，难抹烈士热心血。
我爱古人不薄今，柏堂竹阁齐峻洁。
煮茗一瓯酒一樽，徜徉其间情怡悦。
隔岸南屏报晚钟，声声烟际何清越。
酒阑犹欣酒未阑，饮寻文字迎纤月。
薛家老凤主风骚，夜话高斋席珍列。
入林出山心澄源，说经讲艺指绕铁。
相与印證湖上游，人去人来妙出没。
偶然小聚亦神仙，快偿此愿深饥渴。
《二月六日偕薛子白、胡馨甫、高共甫乘兴泛西湖，谒蒋公祠，饮湖畔，夜饮子白家，纪事柬心农丈》【清·许传霈】人与西湖两别离，经年不见思蕴结。忽来湖滨晤故人，杭州胡高通州薛。放棹湖心薄暮天，湖光人影杂明灭。陡起湖风湖水高，吹皱波纹漾细密。涌出云峰无数青，千朵叠成石凹凸。指是新祠祀蒋公，孤山如幕天然设。图画战功摩峭厓，四壁英姿动毫发。白苏政绩寄烟鬟，韩岳精神摇岩穴。纵使湖泉冷若斯，难抹烈士热心血。我爱古人不薄今，柏堂竹阁齐峻洁。煮茗一瓯酒一樽，徜徉其间情怡悦。隔岸南屏报晚钟，声声烟际何清越。酒阑犹欣酒未阑，饮寻文字迎纤月。薛家老凤主风骚，夜话高斋席珍列。入林出山心澄源，说经讲艺指绕铁。相与印證湖上游，人去人来妙出没。偶然小聚亦神仙，快偿此愿深饥渴。
https://www.fglrt.com/shici/GZxnLRpThr.html