亭皋界分与天宽,小小园林望转安。
门外图书聊作府,庭前花卉静宜栏。
清怀不遣尘埃到,好句留将久远看。
放鹤从教云里去,也应回顾此江干。
亭皋界分与天宽,小小园林望转安。
门外图书聊作府,庭前花卉静宜栏。
清怀不遣尘埃到,好句留将久远看。
放鹤从教云里去,也应回顾此江干。
这首元代诗人吴澄所作的《九皋亭》诗,描绘了一幅宁静而高雅的园林景象。诗中以“亭皋界分与天宽”开篇,展现出亭台楼阁与广阔天地相连的壮丽景色,营造出一种开阔豁达的意境。接着,“小小园林望转安”一句,通过对比,强调了虽是小小园林,却能给人带来心灵上的安宁与平静。
“门外图书聊作府,庭前花卉静宜栏”两句,进一步描绘了园林内的文化氛围和自然美景。门外的书籍仿佛成了一个小型的图书馆,供人阅读学习;庭前的花卉在静谧的环境中显得格外宜人,增添了园林的生机与美感。这样的描写,不仅展现了园林的美学价值,也体现了文人墨客对于精神家园的追求。
“清怀不遣尘埃到,好句留将久远看”则表达了诗人对纯净心境的向往,以及对美好诗句的珍视。这两句诗暗示了诗人希望自己的心灵能够远离世俗的纷扰,保持一份纯净与高洁,并且愿意将这份美好长久地保存下来,供后人欣赏与品味。
最后,“放鹤从教云里去,也应回顾此江干”以放鹤为喻,表达了诗人对自由与回归的渴望。鹤在云中飞翔,象征着自由与超脱,但即使如此,它也会偶尔回顾这片江岸,寓意着无论身在何处,心中总会怀念着最初的那份宁静与美好。
整体而言,《九皋亭》诗通过对园林景致的细腻描绘,以及对内心世界的深刻思考,展现了一种超越物质层面的精神追求,体现了元代文人对于自然美、文化美以及心灵美的独特感悟。
公子敬邀客,鲜服盛遨游。
遨游叶佳节,爽然挹清秋。
晴天敛微云,空壑野烟收。
轩盖临广陌,华筵敞崇邱。
张祖披林皋,移觞泛曲流。
山厨出桂醑,列俎荐琼羞。
流连展欢谑,洵美非余俦。
抗手谢徒侣,回镳遵道周。
良朋眷清睇,顾我不可留。
沈吟逸响发,结念灵思抽。
耽寂多违豫,思离常轸忧。
兴言申斯咏,庶以敦好仇。
曰余抱微尚,息影卧邱樊。
托交在文翰,投契比金兰。
晚得吴非熊,使我吐肺肝。
芳词郁春蕙,素波扬清澜。
高齐啸咏馀,澹语皆成欢。
萝径莽森羽,修竹荫檀栾。
夜寝连襟裯,晨兴共盘餐。
良晤方在兹,胡令别绪攒。
余将游燕市,子言归故山。
故山邈以远,广川间层峦。
疲策惮脩坂,颓颜鉴逝湍。
风波已倦涉,况乃岁时殚。
脾衰妨旅食,形怯讶衣单。
行橐正萧条,归梦徒盘桓。
送君从此去,关河杳漫漫。
还山饵芝术,洞中日月宽。
夙昔综文苑,委志赴明时。
姓名误通籍,六载乃于兹。
栖迟两遭刖,抱璞翻自疑。
投策返故林,开径剪茆茨。
容膝谅可安,宁复较崇庳。
北窗纳远岫,南荣列秀蕤。
幽谷变时禽,芳塘漾碧漪。
对此欣有悟,偃息忘其疲。
倦鸟思安巢,岂不恋旧枝。
云胡牵远役,行与家山辞。
云萝恰相恋,猿鹤有馀悲。
登堂慰慈母,且复念群儿。
中馈久无人,寒燠谁当知。
童仆三五辈,各各顾其私。
居者自为欢,行者惨不怡。
残书粗检点,琴剑莽无姿。
敝絮足禦寒,裋褐固其宜。
曰余婴世网,业已谢耘耔。
干世非长略,征途杳何之。
自咤还自哂,书为同调贻。