天将黼黻付林邱,姹紫嫣红对白头。
空见百花明上苑,宁知五组属高秋。
文章翻喜寒霜力,锦绣难教举世收。
还有深山老松柏,千年苍翠向人浮。
天将黼黻付林邱,姹紫嫣红对白头。
空见百花明上苑,宁知五组属高秋。
文章翻喜寒霜力,锦绣难教举世收。
还有深山老松柏,千年苍翠向人浮。
这首诗描绘了初冬时节,近山红叶的美丽景象,以及诗人对自然之美的感慨。开篇“天将黼黻付林邱”,以“黼黻”比喻色彩斑斓的树叶,赋予自然景观以华美之感,展现出大自然的巧夺天工。接着“姹紫嫣红对白头”,对比鲜明地描绘了红叶与白头(可能指老人)的和谐共存,寓意着岁月的流转与生命的延续。
“空见百花明上苑,宁知五组属高秋。”这两句通过对比春夏之花与秋冬之叶,表达了对季节更替的感慨,同时也暗示了红叶虽非春花之艳丽,却在深秋时分独放异彩,别有一番韵味。接下来“文章翻喜寒霜力,锦绣难教举世收。”则进一步赞美了红叶在严寒中的坚韧之美,以及其难以被世人完全欣赏和理解的独特价值。
最后,“还有深山老松柏,千年苍翠向人浮。”以老松柏作为衬托,强调了红叶虽为一时之景,但其生命力与自然之美却如同松柏一般,历久弥新,给人以深远的思考。整首诗通过对自然景观的细腻描绘,表达了诗人对生命、时间与美的深刻感悟,以及对自然界中不朽之美的赞叹。
鸣鸠喔喔屋上啼,东邻西舍把锄犁。
儿家兄弟久边戍,数亩山田空草畦。
山田况是多硗确,无人无牛废耕作。
母今年老女未笄,门户萧条转衰薄。
掩面含羞学种田,道傍观者尽垂怜。
去年潦旱妨秋稼,尽鬻裙钗输税钱。
春来依旧愁辛苦,窃向田头拜田祖。
黄葛衣吹野草风,青蒲笠带山花雨。
路逢边使忽悲伤,闻道儿兄死战场。
欲收兄骨向何处,女身不及东家郎。
谷口离歌动行箧,马首西风卷残叶。
芹水今看释菜严,棘闱旧睹穿杨捷。
东嘉形胜古名州,雁荡峰回浙水秋。
驿馆莫投菰米饭,山城寒过木绵裘。
广文官舍江天里,官暇弹弦聊隐几。
抱膝休歌梁父吟,传经且授毛苌义。
权门要路四时春,念尔官卑禄更贫。
闻道此乡多大布,不须遥寄到樵人。