地接丹丘姥岭赊,山盘曲折状如蛇。
每因过此瞻双陇,何必从旁置万家。
孝弟本根时润泽,诗书种子日萌芽。
到来岂但春秋祀,酌水何妨一献花。
地接丹丘姥岭赊,山盘曲折状如蛇。
每因过此瞻双陇,何必从旁置万家。
孝弟本根时润泽,诗书种子日萌芽。
到来岂但春秋祀,酌水何妨一献花。
这首诗描绘了一处风景优美的自然环境,地形地貌如丹丘姥岭相连,山势蜿蜒曲折,如同巨蟒盘旋。诗人提到每次经过此地,都会驻足观赏那两座陇山,无需特意在旁边建立众多的住宅。接下来,诗人表达了对孝悌之道的重视和对教育后代的期望,如同时节滋润植物,使其生长茁壮。
诗中还提到“诗书种子日萌芽”,这是指通过学习诗书来培育后代,使他们如幼苗般成长。这不仅关乎春秋祭祀的传统,更是对未来文化传承的期待。最后一句“酌水何妨一献花”则是表达了即使是在简朴的生活中,也能找到快乐和美好的瞬间,像是在用清澈的泉水为花朵奉上一杯酒一样。
整首诗流露出诗人对自然之美、文化传承以及家庭伦理等方面的深切情感。语言优美,意境深远,是一首充满哲思和生活情趣的佳作。
霜华如雪。更几阵西风,一钩新月。
半臂双翅,转过小廊步屧。
秋千架外清芬馥,但只见、青枝碧叶。
多应天上吴■,斧后飘来金屑。待卜取、檀奴慧业。
却纤纤玉笋,高枝都折。留伴妆台,准当泥金小帖。
蟾宫况有登科记,望玉宇、仰高自切。
算来只有,杜翁佳句,供人閒说。
花外琼箫,春色二分,肠断曲屏山底。
正远梦醒初,篆烟香腻。
小槛霏红万点,渐化作、濛濛燕支泪。
又踏青期误,丝痕絮影,尽随流水。憔悴。遣无计。
怅钗约镜盟,浅深芳字。问天际、微波玉人归未。
旧恨东风漫省,更添送、新愁鹃声里。
还怕剩、一角斜晖,又被乱莺啼坠。