干将莫邪难争锋,自言此书与卢鸿。
由来文选是家学,父子授受善与邕。
愿为鸣鹤殊鸿鹄,谁见香象追飞龙。
世间石刻已稀有,朱阑麻纸垂奇踪。
吾闻尧章论书法,以行为真非专工。
孟坚复引狂为戒,欹斜流弊妨童蒙。
谛观字里极骏逸,超凡绝迹元难从。
道州猿叟主端直,独至江夏终推崇。
平生颇疑古欺我,颜柳以外皆瞍矇。
重姿重骨任交诟,千金宝秘归徐公。
干将莫邪难争锋,自言此书与卢鸿。
由来文选是家学,父子授受善与邕。
愿为鸣鹤殊鸿鹄,谁见香象追飞龙。
世间石刻已稀有,朱阑麻纸垂奇踪。
吾闻尧章论书法,以行为真非专工。
孟坚复引狂为戒,欹斜流弊妨童蒙。
谛观字里极骏逸,超凡绝迹元难从。
道州猿叟主端直,独至江夏终推崇。
平生颇疑古欺我,颜柳以外皆瞍矇。
重姿重骨任交诟,千金宝秘归徐公。
这首诗是郑孝胥对中国古代书法艺术的赞美和对李北海(唐代书法家李邕)墨迹的评价。诗人首先提到干将莫邪剑的典故,暗示李北海的书法技艺高超,堪比宝剑难以匹敌。他接着指出李邕的书法源自家学传统,父子相传,技艺精湛。
诗人以“鸣鹤”、“鸿鹄”自比,表达对李北海书法的仰慕,认为其超越常人,如同香象追赶飞龙,意境深远。他感慨世间石刻中李北海的作品已属罕见,而他的墨迹却在朱栏麻纸上留下了独特的艺术轨迹。
诗人引用尧章关于书法的理论,强调书法不仅在于技巧,更在于品德和行为,这与孟坚的观点相呼应,认为书法教育应避免过度狂放,以免误导孩童。然后,诗人高度赞扬李北海的字迹骏逸非凡,无人能及,即使在颜真卿、柳公权之后,也无人能出其右。
最后,诗人提到道州猿叟(可能指唐代书法家张旭)推崇李北海的端直风格,并自述曾怀疑古人对自己的评价过高,认为除了颜柳外,其他人都无法与李北海相提并论。他甚至表示,李北海作品的价值连千金,最终被徐公(可能是收藏家)珍藏,成为传世之宝。
整首诗通过对李北海书法的赞美,展现了对古代书法艺术的敬仰和对精湛技艺的追求,同时也揭示了书法艺术与人格修养的紧密关系。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
我行指孟春,春仲尚未发。
趣途远有期,念离情无歇。
成装候良辰,漾舟陶嘉月。
瞻涂意少悰,还顾情多阙。
哲兄感仳别,相送越垧林。
饮饯野亭馆,分袂澄湖阴。
凄凄留子言,眷眷浮客心。
回塘隐舻栧,远望绝形音。
靡靡即长路,戚戚抱遥悲。
悲遥但自弭,路长当语谁!
行行道转远,去去情弥迟。
昨发浦阳汭,今宿浙江湄。
屯云蔽曾岭,惊风涌飞流。
零雨润坟泽,落雪洒林丘。
浮氛晦崖巘,积素惑原畴。
曲汜薄停旅,通川绝行舟。
临津不得济,伫檝阻风波。
萧条洲渚际,气色少谐和。
西瞻兴游叹,东睇起凄歌。
积愤成疢痗,无萱将如何!
《西陵遇风献康乐》【南北朝·谢惠连】我行指孟春,春仲尚未发。趣途远有期,念离情无歇。成装候良辰,漾舟陶嘉月。瞻涂意少悰,还顾情多阙。哲兄感仳别,相送越垧林。饮饯野亭馆,分袂澄湖阴。凄凄留子言,眷眷浮客心。回塘隐舻栧,远望绝形音。靡靡即长路,戚戚抱遥悲。悲遥但自弭,路长当语谁!行行道转远,去去情弥迟。昨发浦阳汭,今宿浙江湄。屯云蔽曾岭,惊风涌飞流。零雨润坟泽,落雪洒林丘。浮氛晦崖巘,积素惑原畴。曲汜薄停旅,通川绝行舟。临津不得济,伫檝阻风波。萧条洲渚际,气色少谐和。西瞻兴游叹,东睇起凄歌。积愤成疢痗,无萱将如何!
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眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。