廉明勤恕,士女感恩施。廉明勤恕,士女感恩施。
年高德劭,三畏四知。惟怀公义,不顾己私。
弹琴俗化,解网心慈。歌以颂之,士女感恩施。
廉明勤恕,士女感恩施。廉明勤恕,士女感恩施。
年高德劭,三畏四知。惟怀公义,不顾己私。
弹琴俗化,解网心慈。歌以颂之,士女感恩施。
这首诗赞美了曹仁宪的廉洁、公正、勤奋与宽恕的品质,以及他深受士民爱戴的情景。诗中提到“士女感恩施”,意味着曹仁宪不仅在官场上赢得了尊敬,也得到了广大民众的感激之情。通过“年高德劭,三畏四知”这一句,诗人强调了曹仁宪的高尚品德和敬畏之心,以及他对道义的坚守。接下来,“惟怀公义,不顾己私”则进一步描绘了曹仁宪无私奉献的形象,他心中只有公众的利益,而忽视个人的私欲。最后,“弹琴俗化,解网心慈”运用了比喻手法,将曹仁宪的治理方式比作弹琴,使风俗得以改良;同时,他的慈悲之心如同解开渔网,体现了对百姓的关怀。整首诗通过生动的比喻和形象的语言,高度赞扬了曹仁宪的优秀品质和对社会的积极影响,表达了对他的深深敬意和感激之情。
堕地初试啼声罢,家人走报各惊诧。
吉梦非熊亦非罴,蜿蜒亲见乖龙下。
重瞳骈胁古有之,貌异毕竟非凡儿。
岂真造物故簸弄,要留缺陷夸神奇。
闻尘半塞闻根在,蚁动牛斗不瞆瞆。
君不见,后夔一足行即僵,典乐公然来凤凰。
君不见,师旷当年两目瞽,暗中还能辨石语。
只耳儿,庸何伤,两耳苟不聪,不如一耳良。
五官之中耳司听,只耳何曾不用命。
但教声入即心通,两耳翻嫌一耳剩。
延生抱子来我前,索我为儿歌长篇。
雪肤玉貌果英物,人皆贵耳吾不然。
他日抗宗望此子,额痒定应出三耳。
天际巴流锦字缬。栈道云深,好扈严公节。
一曲骊驹歌未歇。柳绵乱落疑残雪。
拍遍阑干声正阕。带减堪怜,准傋愁肠绝。
玉笛梅花吹又彻。休听杜宇枝头月。