步玉登金，十八人中唐学士；
升堂入室，三千门下鲁诸生。
《学士堂联》全文
- 鉴赏
此联描绘了学士堂内学者云集、学术氛围浓厚的景象。"步玉登金"，以步玉象征步入仕途，登金则寓意取得高官显位，暗含学子们通过努力学习，最终实现个人理想与社会价值的寓意。"十八人中唐学士"，巧妙地将历史上的著名学者唐学士融入其中，既是对古代学者成就的赞誉，也激励后世学子追求卓越。
"升堂入室"，出自《礼记·学记》中的成语，比喻学问或技艺达到精深的境界。"三千门下鲁诸生"，借用孔子三千弟子的典故，强调学士堂内人才济济，学者众多，共同探讨学问，切磋技艺，形成了一个充满活力和智慧的学习共同体。
整体而言，这副对联不仅赞美了学士堂内学者们的学术成就和精神风貌，也寄寓了对后辈学子的殷切期望，希望他们能继承前人的智慧，不断探索，最终成为学识渊博、德才兼备的人才。
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八斗一倾聊热耳，开匣时观三尺水。
指天喝月使倒行，扬波直欲斩蛟子。
安得知音吾党人，相看青眼不余嗔。
笑驱八蛮有奇策，开怀聊与话诚真。
可怜吐哺风流绝，乞巧未遑姑守拙。
坐观明月侵虾蟆，空使玉川怀寸铁。
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掩卷嗟嗟今古人，遗风可喜仍可嗔。
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寂然无复一念邪，那有黄冠下鞭铁。
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平生胸抱不由人，点额再归曾未嗔。
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一官聊续箕裘绝，登山莫厌芒鞋拙。
会使狗偷扫地无，不须蜂蠆挥钜铁。
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昔年怨声常满耳，纷纷女巫未沉水。
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要图书问久已绝，人皆巧中渠宁拙。
优游黄卷有余欢，此志不回端截铁。
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凡骨膻腥傥不厌，愿供薪水看修真。
高人隐几语言绝，大巧深藏端若拙。
无乃误游天目山，偶见唐公冠带铁。