托根临泮水,终异在林丘。
色映疏帘雨,声传静院秋。
裁冠龙箨润,制律凤柯修。
散帙多閒日,能陪六逸游。
托根临泮水,终异在林丘。
色映疏帘雨,声传静院秋。
裁冠龙箨润,制律凤柯修。
散帙多閒日,能陪六逸游。
此诗描绘了斋中竹子的生长环境与形态,以及其在文人生活中的角色。首句“托根临泮水,终异在林丘”以泮水象征学府,林丘则代表自然山林,对比中透露出竹子虽生于学府,却心系自然的高洁志趣。接下来“色映疏帘雨,声传静院秋”两句,通过雨中竹色与秋夜竹声的描绘,营造出一种宁静而略带清冷的氛围,展现了竹子在不同季节中的独特风姿。
“裁冠龙箨润,制律凤柯修”则进一步赞美了竹子的形态之美,龙箨(竹笋的外壳)的湿润与凤柯(竹枝)的修长,不仅形象地描绘了竹子的外貌特征,也暗喻了其坚韧不拔、高雅脱俗的品质。最后,“散帙多闲日,能陪六逸游”表达了竹子在文人日常生活中扮演的角色,无论是阅读时的陪伴,还是闲暇时的游玩,竹子都以其独特的存在,增添了文人的生活情趣和精神寄托。
整体而言,这首诗通过对斋中竹子的细腻描绘,不仅展现了竹子的自然美,更蕴含了作者对竹子品格的赞美和对理想生活的向往。
采采篱下菊,熙熙白首交。
挈觞酬佳节,先惊蒲柳凋。
日月不两与,名位空相高。
岿然龙山青,千古擎丹霄。
彼美一晋士,长接辞尘劳。
留钱寄酒家,快饮如沃焦。
尚友前辈意,兀兀而陶陶。
且了今日欢,谁能忧来朝。
放浪宇宙间,世事笑局促。
骎骎影中人,不受时采录。
奄然长夜归,赍志空山木。
昔日堂上欢,今夕堂下哭。
哭之欲其生,予亦不自觉。
天道元无私,纷纷徒宠辱。
素心惟坡仙,一死万事足。