魏阙鉴诚衷,建议词臣追汲黯;
滇池施善教,酬恩祀典泣侯芭。
魏阙鉴诚衷,建议词臣追汲黯;
滇池施善教,酬恩祀典泣侯芭。
此挽联以沉稳之笔触,描绘了对顾莼先生的深切缅怀与高度赞誉。上联“魏阙鉴诚衷,建议词臣追汲黯”中,“魏阙”象征朝廷,暗含顾先生忠诚于国家之意。“鉴诚衷”则表明其内心赤诚,对国家的建议深思熟虑,犹如汉代谏议大臣汲黯一般,直言不讳,为国为民尽心尽力。
下联“滇池施善教,酬恩祀典泣侯芭”则转向对顾先生在教育领域的贡献。滇池作为云南著名湖泊,此处借以喻指顾先生在云南或西南地区的教育事业,他以善教著称,如同古代受人尊敬的教育家侯芭,其教育行为感动了无数学子,甚至在祭祀典礼上,人们都为之动容落泪,以表达对他的敬仰与怀念。
整体而言,此挽联不仅赞扬了顾先生在政治和教育领域的卓越成就,更表达了对其忠诚、智慧、仁爱精神的深刻敬意。通过对比汲黯和侯芭两位历史人物,进一步凸显了顾先生高尚的人格魅力和深远的社会影响。
片石插寒塘,泠泠箭竹黄。
谁提数寸管,坐到一秋长。
我亦耽清致,传闻今几霜。
翻飞乏羽翼,那得到君旁。
想见莓苔绿,坐令毛发苍。
叠膝嘉肺中,望断云根觞。
令我操题处,青棘披孤墙。
日影淡无色,十月梅早芳。
欲折以寄远,无此长臂攘。
料理竹下人,应少寒枝香。
空堂手谈谁,剥啄惊户外。
旁观似予閒,当局真敌对。
势多楚汉强,地割鸿沟界。
敛拓互阖辟,错纵明向背。
攻围盛行阵,隐伏妙机械。
奇出风雨交,冥搜鬼神会。
争雄不相能,夺隽讵容贷。
时移方一着,妙处得三昧。
坡云方优游,我欲无胜败。
疾呼为太狂,赪颜亦颇隘。
一挫何须馁,敛枰还可再。
兹艺岂犹贤,饱食圣所戒。