河上有丈人,习水如抱子。
视身如虚空,观物比骈指。
持念入平等,会物为己矣。
丈人视吾侬,奚啻小蝼蚁。
能嗤垤中海,来哂矜秋水。
河上有丈人,习水如抱子。
视身如虚空,观物比骈指。
持念入平等,会物为己矣。
丈人视吾侬,奚啻小蝼蚁。
能嗤垤中海,来哂矜秋水。
这首明代赵贞吉的诗描绘了一位在河边修行的长者,他如同熟练地抱着婴儿一样熟练地驾驭着水流。他的心境空灵,看待自身如同虚无,将万物视作并列的手指般平等对待。他深入领悟了万物的共通性,将它们视为自己的一部分。诗人以谦逊的态度描述这位丈人看待自己时,就像看待微不足道的小蝼蚁,显示出他的豁达与超脱。
诗中的"嗤垤中海"和"哂矜秋水"运用了比喻,形象地表达了这位丈人对于世间纷扰的嘲笑,即使是大海之大,在他眼中也不过是土丘中的蚁穴,秋天的浅水更是不值一提。整首诗通过对比和比喻,传达出一种超越世俗、看淡万物的智慧与境界。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。