生事同鸠拙，贻谋任鹊安。
地偏容膝好，天喜辟门宽。
满道酣春色，长河助笔澜。
面山名有取，紫诰矗云端。
《春日饮藻萃二男宅时新立门向口占落之·其一》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了春日里在二男宅中饮酒作诗的场景，展现了诗人对生活琐事的淡然态度和对自然美景的欣赏之情。
“生事同鸠拙”，以鸠鸟笨拙的形象比喻生活的平凡与简单，表达了诗人对生活态度的平和与淡泊。“贻谋任鹊安”，借用喜鹊的吉祥寓意，暗示对未来生活的乐观期待，同时也体现了诗人对家庭责任的承担。
“地偏容膝好，天喜辟门宽”，描绘了一处环境清幽、空间舒适的居所，表达了诗人对宁静生活的向往和对自由空间的渴望。“满道酣春色，长河助笔澜”，春意盎然的道路和奔流不息的河流，不仅增添了景色的生动性，也激发了诗人的创作灵感，使笔下的文字如江河般奔涌。
“面山名有取，紫诰矗云端”，面对着山峦，诗人找到了命名的灵感，而“紫诰”则象征着荣誉或官职，矗立于云端则寓意着高远的目标或理想。整句表达了诗人追求卓越、志向高远的精神风貌。
综上所述，这首诗通过细腻的描绘和富有哲理的表达，展现了诗人对生活、自然和理想的深刻感悟，以及对美好生活的向往和追求。
- 作者介绍
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藏书示儿
少年诵诗书，颇有稽古志。
中焉得良师，讲说击蒙昧。
步趋古圣贤，千载俨如对。
岂惟收放心，中自有乐地。
维持识纲常，讨访极根柢。
同异辩坚白，委曲穷琐细。
精微究七略，猎涉到百类。
近求事物间，远探天人际。
研朱极雠校，钩玄谨书识。
扬子喜问奇，中郎欣得异。
源委本六经，上下猎众智。
虽为吏坌汩，此事亦不置。
矻矻常穷年，何敢叹劳勚。
初非事进取，盖亦志平治。
庶几致吾君，不负学古意。
岂期事大缪，分寸不可冀。
或病元凯癖，或嘲孝先睡。
亦惟殖卤莽，何敢望穫刈。
穮蓘当益勤，会见逢有岁。
謏闻愧博识，钝质无强记。
少习日寖忘，瞠若殊有愧。
夜行笑老学，鸡蹠不忍弃。
正如蠹书鱼，龁纸犹有味。
千卷善和藏，万签邺侯庋。
心惟与口诵，尚欲见所未。
辛勤三十年，正尔窥一二。
波澜浩如海，不可辩涯涘。
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孰云道甚远，不息行可至。
学问之所尊，尊在道与义。
苟为不能然，虽多亦奚谓。
道之充诸身，如人有元气。
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浩然在存养，不可以力致。
文辞乃枝叶，界限在义利。
油然悟真筌，于此得良贵。
立言吾岂敢，识字亦未易。
我家有书种，谨守毋或坠。
诗成付吾儿，永以诏来世。
《藏书示儿》【宋·周密】少年诵诗书，颇有稽古志。中焉得良师，讲说击蒙昧。步趋古圣贤，千载俨如对。岂惟收放心，中自有乐地。维持识纲常，讨访极根柢。同异辩坚白，委曲穷琐细。精微究七略，猎涉到百类。近求事物间，远探天人际。研朱极雠校，钩玄谨书识。扬子喜问奇，中郎欣得异。源委本六经，上下猎众智。虽为吏坌汩，此事亦不置。矻矻常穷年，何敢叹劳勚。初非事进取，盖亦志平治。庶几致吾君，不负学古意。岂期事大缪，分寸不可冀。或病元凯癖，或嘲孝先睡。亦惟殖卤莽，何敢望穫刈。穮蓘当益勤，会见逢有岁。謏闻愧博识，钝质无强记。少习日寖忘，瞠若殊有愧。夜行笑老学，鸡蹠不忍弃。正如蠹书鱼，龁纸犹有味。千卷善和藏，万签邺侯庋。心惟与口诵，尚欲见所未。辛勤三十年，正尔窥一二。波澜浩如海，不可辩涯涘。要之自信笃，土炭各有嗜。勿以多岐亡，勿以半涂废。孰云道甚远，不息行可至。学问之所尊，尊在道与义。苟为不能然，虽多亦奚谓。道之充诸身，如人有元气。气以实而刚，气以弱而踬。浩然在存养，不可以力致。文辞乃枝叶，界限在义利。油然悟真筌，于此得良贵。立言吾岂敢，识字亦未易。我家有书种，谨守毋或坠。诗成付吾儿，永以诏来世。
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