一贱一贵世态,有忧有乐人情。
应鳣关西夫子,知鱼濠上先生。
一贱一贵世态,有忧有乐人情。
应鳣关西夫子,知鱼濠上先生。
这首诗通过对比"贱"与"贵"、"忧"与"乐",展现了世态炎凉和人情冷暖的双重面貌。"关西夫子"和"濠上先生"两个典故被巧妙地融入,前者借指孔子,以其身份象征尊贵和学识,后者则指庄子,以他的逍遥自在暗喻超脱世俗的快乐。诗人何景明借此表达了对贾司教先生境遇和心境的理解,既有对其地位变迁的感慨,也有对其智慧与超然态度的赞赏。整首诗寓言深刻,含蓄表达了对人生态度的哲理思考。
华堂素壁翻云涛,阴阳离合光欲摇。
美人涓涓踏秋水,轻裾缟袂随风飘。
谁将当日洛神赋,移上八尺冰丝绡。
铅华剥落蚀光彩,独有神气无由凋。
修眉联娟静不妖,明珠缀体云髻高。
侍儿结束红抹额,右荫桂旗左采旄。
仙姿落落屏凡想,漫疑解偑潜相邀。
忆昔陈思感所遭,骨肉猜忌情郁陶。
美人香草托深眷,遣辞命意同《离骚》。
画时深识赋中理,笔墨能与精灵交。
凌波微步杳何处,纵有丰隆不可招。
长日焚香荐桂椒,仿佛税驾来蘅皋。
昨宵凉雨。舞馋蛟乱叶,激成凄楚。
何况是、衰柳旗亭,绾皂帽青衫,一鞭回去。
未酣邯郸,且莫付、龟兹小部。
向濠梁、暂赋依刘,曾记征衣着处。狗屠共谁问否。
惜李郎才调,神伤卫虎。
到官阁、醉染隃麋,谩劈阮吹箫,辟寒避暑。
閒话莼鲈,又牵惹、离愁如絮。
待看花、宴吃红绫,去天尺五。
启离筵,与秋同饯,西园冠盖如绮。
岿然又见灵光叟,纱帽隐囊来止。歌自倚。
祇一种深情,深比鸳湖水。风流老辈。
看白发传杯,红腔选韵,不饮也须醉。
书生习,自揣难谐时世。一言公最知己。
生平俯仰期无忝,虚誉那争循吏。今去矣。
愁满目哀鸿,未了临歧事。苍生有泪。
望休沐馀閒,仙因佛果,分惠及桑梓。
似仙源、桃花零乱,武陵一棹重驻。
玉堂铃索花砖日,旧是先生游处。愁如絮。
消受尽、五湖烟月三湘雨。君恩再许。
教领袖词流,双椽烛底,洒翰继迁固。
喜不改,张绪当年风度。柳弧依旧悬户。
交疏月转传筹饮,坠遍玉河红露。支机浦。
早看取、七香车上山眉妩。离情休诉。
只此恨重偿,双纹簟展,肯放早朝去。