秧马催予出,铜鱼羡子分。
无莲照学士,有竹比封君。
秧马催予出,铜鱼羡子分。
无莲照学士,有竹比封君。
诗人以“秧马催予出”开篇,意指春天的秧馬(尚未成年的马)开始活跃,提示季节的变换和生机勃发的景象。接着“铜鱼羡子分”,则是用铜制的鱼形计数工具来比喻时间的流逝和事物的分配,这里的“铜鱼”可能暗指古代的计时或计量器具,表达了对岁月匆匆、事事分明的感慨。
下句“无莲照学士”,莲花在这里象征清高脱俗之人的修养和品格,而“无”字则暗示着不仅是物质上的缺失,更多的是精神层面上的不足。诗人提及“有竹比封君”,竹子以其坚韧、挺拔的特性常被用来比喻君子的节操,这里的“比”字,则是在强调竹子与封君品德相似的高洁。
整首诗通过对自然景物的描写和借代,抒发了诗人对于时光流逝、世事变迁以及个人修养的深刻感悟。诗中充满了对过往美好时光的怀念,以及对当下生活状态的反思。
兹轩在何许,远在洞岩侧。
洞岩山水胜,自与尘土隔。
天以奉幽人,宁肯媚过客。
尉曹昔吏隐,到此若有获。
名轩曰尤美,尽去眼界窄。
坐令欧阳公,馀意转明白。
车马走道路,我久度此厄。
茫茫六合间,于此有安宅。
轩虽有成坏,山本无异色。
举头见林壑,不必更远索。
我来西兴口,君在龙山旁。
如何阻一水,不共作重阳。
别浦潮犹白,深秋菊未黄。
遥知对杯酌,不记是他乡。