海暗烽烟暮,楼船几度过。
崃云吞落日,堤柳接长河。
孤鹤腾清汉,灵犀起白波。
何人仍缓带,倚棹听渔歌。
海暗烽烟暮,楼船几度过。
崃云吞落日,堤柳接长河。
孤鹤腾清汉,灵犀起白波。
何人仍缓带,倚棹听渔歌。
此诗描绘了一幅壮丽而苍茫的边塞景象。首句“海暗烽烟暮”,以“海暗”形容边疆的辽阔与深邃,烽烟则点明了战争的气息,营造出一种紧张而肃穆的氛围。接着,“楼船几度过”一句,通过楼船的频繁穿梭,展现了边防的繁忙与军事行动的频繁。
“崃云吞落日,堤柳接长河。”这两句进一步扩展了画面的广度和深度。崃云吞噬落日,既形象地描绘了云层的厚重与日落时分的壮丽景色,也隐喻了边疆的险峻与神秘。堤柳与长河的连接,则勾勒出一幅宁静与动态并存的画面,既有自然界的和谐之美,又暗示着边防线上的人们与自然环境的和谐共处。
“孤鹤腾清汉,灵犀起白波。”这两句转向对自然之美的细腻描绘。孤鹤在清朗的天空中翱翔,灵犀则在水面激起层层白波,一动一静,相得益彰,展现了自然界的生命力与活力。同时,这两句也寓意深远,孤鹤象征着孤独与自由,灵犀则可能寓指智慧与洞察力。
最后,“何人仍缓带,倚棹听渔歌。”诗人以问句的形式,引出了对边疆生活的一种思考。在紧张的军事生活中,仍有闲暇之人,倚靠船桨,倾听远处渔民的歌声。这一场景既体现了边疆生活的多样性和丰富性,也表达了诗人对和平生活的向往和对人性美好的关注。
整体而言,这首诗通过丰富的意象和细腻的情感描绘,展现了边疆的独特风貌和复杂情感,既有对战争的反思,也有对自然与生活的赞美,以及对和平生活的渴望,是一首富有深意的作品。
天下至穷处,风烟触地愁。
村嚣闻捉拗,岸汁忽西流。
鸟道通儋耳,鲸波隔万州。
趁鸡行落月,悽断在蛮讴。
已披出世衣,影莫落尘俗。
何山无丛林,栖息一枝足。
奈何清净心,甘受热恼毒。
譬如伏枥马,心不忘驰逐。
又如火铁丸,气燄不可触。
礼禅客湘山,山翠在眉目。
盖尝视此辈,高笑一捧腹。
今亦欲还乡,当戒前车覆。
吾闻真实心,不受罪与福。
精进缘不懈,此语君勿恧。
久不对睿语,便觉牙颊强。
独行溪山间,清鹄失群伴。
温软闻吴音,攀翻忽东向。
试问识睿否,客曰甚无恙。
但遭吕吴兴,拽手不少放。
欲使开笑齿,说法人天上。
掉头掣肘去,不顾西兴浪。
登舟翻然行,万众皆目断。
平生勇于道,气韵真迈往。
安肯逐儿辈,低首投世网。
但恐吕望之,追法薛廷望。
茶盐以加之,趁出白云嶂。
要看呵佛祖,瘦拳捉藜杖。
新诗夜读寒更尽,兄弟尽容窥所蕴。
此诗未暇数奇趣,谈笑先看押难韵。
家在筠溪白石滩,后堂分得玉千竿。
遥知华屋青灯夜,想见对床风雨寒。
湘山晓学愁眉浅,思归凭高意凝远。
贯珠妙语肯寄我,暴富人惊呼北阮。
何时促诏紫宸对,草制千言倚马待。
才高合在明光宫,忍令流落江湖外。
我渔意不在金鳞,湘浦华亭一样春。
苑头佐舟未乾没,问法僧来寂寞滨。
古师政与人意合,有问自应忘所答。
一波才动众波随,光遍千灯无坏杂。