小坐青楼下,微凉次第添。
池鱼纷咂藻,山鸟静窥檐。
鹤节排阴密,龙须带润纤。
谁云六月暑,风紧欲拖帘。
小坐青楼下,微凉次第添。
池鱼纷咂藻,山鸟静窥檐。
鹤节排阴密,龙须带润纤。
谁云六月暑,风紧欲拖帘。
此诗描绘了一幅夏日傍晚,于青楼下小坐的宁静画面。诗人细腻地捕捉了环境中的细微变化,通过“微凉次第添”一句,巧妙地传达出从炎热到凉爽的过渡感,营造出一种舒适宜人的氛围。
“池鱼纷咂藻,山鸟静窥檐。”这两句生动地展现了水边和林间的生动画卷。池中的鱼儿在藻类间嬉戏,山上的鸟儿静静地窥视着屋檐,一动一静之间,充满了生机与和谐。通过这些生动的场景,诗人不仅描绘了自然界的美好,也暗示了人与自然的和谐共处。
“鹤节排阴密,龙须带润纤。”这两句进一步深化了夏日傍晚的景象。鹤的行走与龙须的轻拂,都带有浓厚的夏日气息,同时,“阴密”与“润纤”两个词组,既描绘了环境的湿润与浓密,也暗含了诗人对夏日特有的情感体验。
最后,“谁云六月暑,风紧欲拖帘。”这一句以反问的形式,表达了诗人对夏日傍晚凉爽之风的喜爱与赞美。即使是在炎热的六月,只要微风吹过,就能感受到一丝丝的清凉,仿佛能将厚重的窗帘轻轻拉开,让人心情愉悦。
整体而言,这首诗通过对夏日傍晚景色的细腻描绘,展现了诗人对自然美景的热爱与欣赏,同时也流露出一种超脱于炎热之外的宁静与惬意。
今日小寒节,雷雨互相奔;
雷声如伐鼓,雨水若倾盆。
阴候合严凝,阳气反吹喷;
造化节宣理,田家熟讨论:谓今大发泄,入春必膏屯。
惜此麰麦苗,芊芊满平原;
秀实未可保,何以足饔飧。
吾家倍八口,闻之欲断魂。
况乃时令忒,天心类晦昏;
生民乱未已,岂独忧田园!
戚戚怀悲悯,孤情孰与言?
迥野一帆悬,趁绿芜渐成,风絮兜满。
叠皱几湘裙,轻舠快、寒淞贴天堪剪。
疾光如水,涨痕应见春深浅。
雾樯雨叶知去住,相续前程锦片。
安流放舸无踪,更约束乡心,朋鸥侣燕。
斜影断云明,残阳外、惊转鬓眉青遍。
玄真宅小,照波时送流红怨。
访仙何地归无恙,疑似灵槎来远。
雪岭崎岖路。访天山、摩厓峭壁,蒙茸何处。
不似青红岣嵝迹,谩说荒唐神禹。
有惟汉、永和堪据。
侯获沙南君父字,蚀苍苔、椎画鱼虫镂。
重细认,尚清楚。将军文采翩风度。
在三千、里外寄语,京华同赋。
七札司农殷勤意,不惮商量辞苦。
诧无二、齐东陶父。
足拓六行希世宝,费周详、铅椠双钩著。
真本对,忆攀古。
金壶翻浪,瑶草炊香,松风涧水声声。
小注芳茸,春纤缕缕团成。
烟涛化为一气,妙天然水火相生。
微倦后,似一瓯花乳,春夜瓶笙。
装在闺绣袋,乍琵琶一样,斜抱云屏。
玉箸圆齐,小鬟催唤娇鹦。
清芬妙于花气,过来风吹出红樱。
消魂味,愿供它茶罢酒醒。
晴雪在檐,寒梅始花,新月媚之。
把雪为艳友,梅为香友,月为清友,伴我娱嬉。
雪谓梅花,白虽逊我,疏影暗香还妒伊。
嫦娥笑,且莫争春色,自画修眉。待侬三五圆时。
向明镜台前满意窥。
更梁园雪里,招回玉兔,楼东劫后,唤起梅妃。
绰约瑶华,伶俜缟袂,姊不主张将待谁。
梅和雪,愿同依月府,长奉清辉。