卢橘花开二月天,春风怀抱自年年。
客来问字不暇答,且教官童学种田。
卢橘花开二月天,春风怀抱自年年。
客来问字不暇答,且教官童学种田。
这首诗描绘了明代文人吴琏在二月春光中,卢橘花盛开的景象下,生活与心境的闲适与恬淡。诗中的“卢橘花开二月天”,以卢橘花的开放作为春天到来的标志,营造出一种生机勃勃、万物复苏的氛围。接着,“春风怀抱自年年”一句,不仅写出了春风的温柔与持续,也暗含着时间的流逝和岁月的轮回。
“客来问字不暇答”,展现了诗人忙碌于学问与生活的状态,面对来访的客人,他没有时间详细解答问题,这既体现了他对学问的专注,也反映了他日常生活的繁忙。最后,“且教官童学种田”,则透露出诗人对农事的重视,以及希望引导身边的人参与劳动,体验自然与生活的真谛。整首诗通过细腻的描写,展现了文人与自然和谐共处的生活态度,以及在忙碌中寻找心灵宁静的精神追求。
异域疑终老,生归吾岂望!
谁怜灰劫后,重见曜灵光!
祗讶魂超越,犹愁梦渺茫。
饥寒来北海,涕泪睹南阳。
日出明宫阙,云低抱苑墙。
朝廷遂礼乐,我辈竟冠裳!
诸将鸣鞭锐,千官佩玉锵。
避车多豸绣,骑马有貂珰。
访旧勋俱大,逢儿我并长!
去珠还入掌,断雁再随行。
趋陛肘时露,陈书指欲僵。
故人相问讯,童仆转凄凉!
发向僧居保,颜从虎穴苍。
赖将诗过日,但忆笋堪肠。
濯足通身暖,寻医百节伤。
屩穿知步履,肩袒验刀疮。
已慰玉关愿,宁劳属国偿!
解装存笔砚,纪事足篇章。
钓艇三人酒,茅庵一月粮。
此生依辇跸,歌咏六龙傍。
《喜达行在二十韵》【清·钱澄之】异域疑终老,生归吾岂望!谁怜灰劫后,重见曜灵光!祗讶魂超越,犹愁梦渺茫。饥寒来北海,涕泪睹南阳。日出明宫阙,云低抱苑墙。朝廷遂礼乐,我辈竟冠裳!诸将鸣鞭锐,千官佩玉锵。避车多豸绣,骑马有貂珰。访旧勋俱大,逢儿我并长!去珠还入掌,断雁再随行。趋陛肘时露,陈书指欲僵。故人相问讯,童仆转凄凉!发向僧居保,颜从虎穴苍。赖将诗过日,但忆笋堪肠。濯足通身暖,寻医百节伤。屩穿知步履,肩袒验刀疮。已慰玉关愿,宁劳属国偿!解装存笔砚,纪事足篇章。钓艇三人酒,茅庵一月粮。此生依辇跸,歌咏六龙傍。
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当今天子高皇孙,鲁国同是至亲藩。
改元本非利天下,域内原宜奉一尊。
越东君臣殊可笑,誓死不开登极诏。
天子洒笔亲致书,相期先谒高皇庙!
闽中恃越为藩篱,如今越破闽亦危。
往时纷争不足论,与国既失应同悲!
昨夜室中诞元子,通侯鹊印何累累!
中兴所重在边疆,恩泽滥冒同烂羊。
唇亡齿寒古所忌,君不闻元子之诞唇先亡?