科举有衣钵,临行问细君。
梅花入征梦,杨叶砺功勋。
俨对丹墀日,捷排阊阖云。
政须及边事,毋惜齿牙论。
科举有衣钵,临行问细君。
梅花入征梦,杨叶砺功勋。
俨对丹墀日,捷排阊阖云。
政须及边事,毋惜齿牙论。
这首诗描绘了诗人在科举前夕对亲友的深情寄托和对未来考学之路的坚定信心。"科举有衣钵,临行问细君"表达了诗人临别时对家人的关切与不舍,"衣钵"象征着生活所需,同时也是家人的期望和祝福。
"梅花入征梦,杨叶砺功勋"则展示了诗人对科举之路的坚持和决心。"梅花"常象征着高洁与寂寞,而"杨叶"则代表了春天的到来和生命力;这里通过"征梦"和"砺功勋",诗人传达了自己不畏艰难、勇往直前的精神。
"俨对丹墀日,捷排阊阖云"中的"俨对"形容诗人的端正坐姿,"丹墀"指的是朝廷或考场的厅堂,"捷排"则意味着迅速而有序地解决问题。这里诗人展现了自己在科举考试中稳重、从容应对的态度。
最后两句"政须及边事,毋惜齿牙论"表达了诗人对于国家大事和边疆安危的关注,以及不吝啬个人牺牲去讨论国家大计的决心。"毋惜齿牙"意味着即使牺牲个人的健康,也在所不惜。
总体来看,这首诗不仅展示了诗人对亲情和朋友的情感寄托,更通过对自然景象的运用,表达了诗人坚韧不拔、勇往直前的科举之志以及对于国家大事的关切。
平山蜒蜿遥山里,岸转沙穷翠屏起。
回作澄潭玉镜开,一片芙蓉插秋水。
芙蓉秋水照晴空,云锦参差图画中。
壁立千寻势不倚,冲波逆障何其雄。
世间之水总流东,谁当横溃皆天工。
君看万古黄河上,片石孤悬砥柱峰。
崔嵬乎洞庭之山,乃在勾吴之墟具区之薮。
芙蓉点点七十二,双结青螺绾其口。
我昔凌沧洲,振衣千仞巅。
西登缥缈接银汉,东望莫釐生紫烟。
珠宫贝阙俨相向,恍似员峤方壶天。
吾闻灵威丈人入林屋,手探苍水金庭箓。
又闻毛公羽化留空坛,时有鸾鹤来云端。
兹山信美多灵秘,幽栖故是神仙地。
主人三殿倦挥毫,出山便作还山计。
只今六十早归田,摄生日诵参同篇。
洞庭之水酿春酒,醉来恣拍洪厓肩。
龙眠居士画入神,展画冥搜画中意。
白日杲杲人出畋,长风萧萧云拂地。
前有一匹雪色駥,次有一匹玄花骢。
两人冠服何其雄,若非将相应王公。
繁缨宝鞍金匼匝,各持羽箭悬雕弓。
后有三人总徒步,苍鹰黄犬行相从。
云间歘见光灿烂,玉辂瑶舆下霄汉。
不驾紫凤白麒麟,海犀天驷多奇玩。
鸾旌虎节旋低昂,星仗霞幢互缭乱。
无乃朝辞太华峰,得非晓过云台观。
辇中坐者真天人,冕珠龙衮俨昭焕。
金童玉女缤往来,庆云为驭天为阶。
长眉刷翠面如月,知有道骨无尘埃。
令人可望不可及,恍惚云中相出入。
衣沾玉井碧莲香,旗翻仙掌露华湿。
我识泰山封禅书,不识此画当何如。
人言西岳降灵图,西岳或有人间无。
《题松鹤蔡先生家藏李伯时西岳降灵图》【明·詹同】龙眠居士画入神,展画冥搜画中意。白日杲杲人出畋,长风萧萧云拂地。前有一匹雪色駥,次有一匹玄花骢。两人冠服何其雄,若非将相应王公。繁缨宝鞍金匼匝,各持羽箭悬雕弓。后有三人总徒步,苍鹰黄犬行相从。云间歘见光灿烂,玉辂瑶舆下霄汉。不驾紫凤白麒麟,海犀天驷多奇玩。鸾旌虎节旋低昂,星仗霞幢互缭乱。无乃朝辞太华峰,得非晓过云台观。辇中坐者真天人,冕珠龙衮俨昭焕。金童玉女缤往来,庆云为驭天为阶。长眉刷翠面如月,知有道骨无尘埃。令人可望不可及,恍惚云中相出入。衣沾玉井碧莲香,旗翻仙掌露华湿。我识泰山封禅书,不识此画当何如。人言西岳降灵图,西岳或有人间无。
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结交不在早,要在心所当。
伊人则古昔,晤暂情何长。
云胡倏行游,告言之建康。
驱车蓟北门,鼓枻潞河阳。
川原悠以邈,使我戚中肠。
自戚还自慰,暌离庸讵伤。
黄鹄摩青霄,远举固其常。
去矣勿复道,恒德期不忘。