开堂临水裔,一舫亦吾家。
冈隐疑华子,溪回似若邪。
榜人青柳树,棹女碧莲花。
莫问欹湖道,西风更折麻。
开堂临水裔,一舫亦吾家。
冈隐疑华子,溪回似若邪。
榜人青柳树,棹女碧莲花。
莫问欹湖道,西风更折麻。
这首诗描绘了一幅宁静而富有诗意的田园生活画卷。诗人以“开堂临水裔,一舫亦吾家”开篇,将自己与自然紧密相连的生活状态展现出来,仿佛是水边的一座小屋,一艘小船就是他的家,充满了自然的亲近感和生活的闲适。
接着,“冈隐疑华子,溪回似若邪”两句,通过对比和想象,将远处的山冈比作隐居的华子,溪流的曲折如同若邪溪,既表达了对自然美景的喜爱,也暗含了对隐逸生活的向往。
“榜人青柳树,棹女碧莲花”则进一步描绘了水边的生动景象,榜人(撑船的人)在青翠的柳树下忙碌,棹女(划船的女子)在碧绿的莲花间穿梭,展现了水乡特有的生活场景,充满了生机与活力。
最后,“莫问欹湖道,西风更折麻”一句,诗人以一种淡然的态度,告诉读者不必去探寻那条通往欹湖的道路,因为西风已至,可以更自由地折取麻来编织,暗示了一种随性自在的生活哲学,让人感受到诗人内心的宁静与满足。
整体而言,这首诗通过对自然景物的细腻描绘和情感的深沉表达,展现了诗人对田园生活的热爱和对自然美的深刻感悟,是一首充满意境和哲思的作品。
舜为天子皋为士,瞽瞍杀人执而已。
从来三尺天下平,析律二端真可鄙。
近闻编局荡巢穴,尽取鼠辈尸诸市。
布衣韦带三十馀,笞配黥流动千里。
独遗太学四五士,但以奸京法从事。
秦相不重褒衣人,曷为忠恕而已矣。
乃知能掉三寸舌,极恶穷凶犹可恃。
大理得皋陶,汝曹应颡泚。
千仞岗头孤凤飞,翰林万族惊且啼。
桐江得树一栖息,足以慰我饥渴思。
飘然径度烂柯去,再仪天陛来何时。
子今追逐一何远,所期不负平生知。
独惭托我非所任,泌水洋洋难疗饥。
夜光明月要人识,而我何知和与隋。
端人择友必有取,定交从此夫何疑。
长安绿槐十二街,五都游客争奔驰。
咄哉掉臂不肯住,来同圣路乘坚肥。
嗟余旧学荒已久,安能扣击探玄机。
世事举目已可知,淹留此土终何为。
苕溪一曲搅归梦,与子共赋临流诗。