论交记取十年迟，坐看堂堂白日驰。
月下举杯谁是主，风前得句子为师。
漫言丁令归来鹤，且待苏环继起儿。
不作挽诗非为懒，从君去后竟无诗。
《敬之大兄归道山一年矣，久欲作挽而未果，今往吴门篷窗暇为补三首·其三》全文
- 鉴赏
此诗《敬之大兄归道山一年矣》由清代末年到近现代初的方仁渊所作，表达了一位诗人对逝去友人的深切怀念与追思。诗中运用了丰富的意象和情感表达，展现了诗人对于友情的珍视以及对逝者离去的哀伤。
首句“论交记取十年迟”，以“十年”为时间跨度，强调了与友人交往的深厚与长久，同时也暗示了时光的流逝和岁月的无情。接下来，“坐看堂堂白日驰”则以“白日驰”比喻时间的快速流逝，表达了对时光飞逝的感慨，以及对友人离开的无奈与惋惜。
“月下举杯谁是主，风前得句子为师”两句，通过月下的饮酒和风中的吟诗，描绘了诗人与友人共度的美好时光，同时将友人视为自己诗歌创作的导师，体现了深厚的友谊与相互之间的启发与影响。
“漫言丁令归来鹤，且待苏环继起儿”运用典故，借“丁令归来鹤”和“苏环继起儿”来表达对友人离去的不舍与怀念，同时也寄托了对未来友人或新知的期待，希望在友人离去后，还能有新的朋友带来温暖与陪伴。
最后，“不作挽诗非为懒，从君去后竟无诗”两句，直抒胸臆，表达了诗人因友人离世而难以创作的心情。一方面，诗人认为自己并非懒惰，而是因为失去了挚友，内心悲痛，无法提起笔来书写挽诗；另一方面，也反映了诗人对友人离去后的深深哀悼与怀念之情。
整体而言，这首诗通过对时间和友谊的深刻反思，以及对逝去友人的深情缅怀，展现了诗人丰富的情感世界和对生命意义的深刻思考。
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计今玉笋班，显者半郎掾。
居中密告猷，治外详论谳。
我游朝士间，闻谈辄心羡。
胡为三十年，负此一破砚。
子昭每相过，开口奇自见。
弘壁本不赀，况复加藻荐。
安能辞富贵，尚欲志贫贱。
平明借马出，向夕拥书倦。
去年参元火，可贺亦可唁。
端公坐南床，爱士诚眷眷。
屈君廉访幕，首路走淮甸。
生平书檄手，妙在巧裁剸。
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交情二纪馀，此别良缱绻。
往时媚学侣，散若风蓬旋。
今我亦老丑，尚复把经卷。
分襟各回首，絮点杂花片。
重来都门道，迎子十乘传。
《送郭子昭经历赴淮东》【元·柳贯】严严御史府，荦荦聚英彦。计今玉笋班，显者半郎掾。居中密告猷，治外详论谳。我游朝士间，闻谈辄心羡。胡为三十年，负此一破砚。子昭每相过，开口奇自见。弘壁本不赀，况复加藻荐。安能辞富贵，尚欲志贫贱。平明借马出，向夕拥书倦。去年参元火，可贺亦可唁。端公坐南床，爱士诚眷眷。屈君廉访幕，首路走淮甸。生平书檄手，妙在巧裁剸。谁无扰狱市，勿使滋蔓延。平反奉慈母，欢喜洁羞膳。君子既得舆，小人将革面。想当治曹暇，稍稍事游宴。试茗蜀井冈，看花竹西院。古思浩无边，新语时一转。定怀京游旧，寄赠比黄绢。交情二纪馀，此别良缱绻。往时媚学侣，散若风蓬旋。今我亦老丑，尚复把经卷。分襟各回首，絮点杂花片。重来都门道，迎子十乘传。
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