玉树歌声绕北虚,朔风吹恨入南都。
六鳌不戴三山去,留与都人泣鼎湖。
玉树歌声绕北虚,朔风吹恨入南都。
六鳌不戴三山去,留与都人泣鼎湖。
这首诗描绘了玉树环绕、歌声悠扬的场景,却在北风的吹拂下,将忧愁带入了南都。诗人以“六鳌不戴三山去”这一典故,形象地表达了对某种不可逆转的离别或变迁的感慨。最后,“留与都人泣鼎湖”一句,借古人悼念先帝之典,寄托了对过往美好时光的怀念与哀伤。整首诗通过对比和象征手法,展现了深沉的历史感和浓郁的情感色彩,让人感受到诗人对历史变迁和个人命运的深刻思考。
南山有田不种桑,南山有地不种羊,南山有女不缝裳。
女儿七岁学采茶,采茶换得金虾蟆。
虾蟆趯趯背光湿,飞作金钗鬓边立。
大姑小姑相欢呼,提筐戴笠日未晡。
春风冉冉吹百草,今朝不采明朝老。
蚕女贤,茶女贤,火云生火烧目前。
解得目前渴,南山山雨来屋角。
君不见湛园秀质方美德,琢磨既至成圭璧。
又不见嶰谷良材备五音,时时欲作蛟龙吟。
良工制物无钜细,尚象取材皆有意。
周规折矩方且圆,表峻坊隅里坦易。
奇文劲节凌湘江,一经屈抑始成器。
霜华露液此中擎,脱离凡骨通仙灵。
始知藏器待时动,捧玉持盈讵有倾。
我承嘉惠三抚几,岁寒何可无君子。
中虚外直斐然文,对此长如对故人。