修竹成林碧玉攒,几枝荣茂可栖鸾。
瑶宫月白风清夜,谁共庭除一凭栏。
修竹成林碧玉攒,几枝荣茂可栖鸾。
瑶宫月白风清夜,谁共庭除一凭栏。
这首诗描绘了一幅静谧而高雅的宫廷夜景。诗人以“修竹成林碧玉攒”开篇,巧妙地将修长的翠竹比作碧玉堆砌而成的树林,不仅展现了竹林的生机勃勃与绿意盎然,也暗示了环境的清幽与高洁。接着,“几枝荣茂可栖鸾”一句,通过想象几枝繁茂的竹枝上可能栖息着仙鸟鸾凤,进一步渲染了竹林的祥和与超凡脱俗之感。
“瑶宫月白风清夜”则将读者带入了一个如瑶池仙境般的夜晚,月光皎洁,微风轻拂,营造出一种超凡脱俗、宁静致远的氛围。最后,“谁共庭除一凭栏”一句,以设问的方式表达了诗人独自一人在庭院边凭栏远眺的情景,透露出一丝淡淡的孤独与深沉的思考。
整体而言,这首诗通过对竹林、月夜、仙鸟等元素的描绘,构建了一个既具自然之美又富含哲思意境的场景,展现了宋代文人对于自然与超凡境界的向往与追求,同时也流露出一丝淡淡的忧郁与对现实的反思。
子欲适东周,门人盈歧路。
高标信难仰,薄官非始务。
绵邈千里途,裴回四郊暮。
征车日云远,抚已惭深顾。
大德讵可拟,高梧有长离。
素怀经纶具,昭世犹安卑。
落日去关外,悠悠隔山陂。
我心如浮云,千里相追随。
夫子高世迹,时人不可攀。
今予亦云幸,谬得承温颜。
良策资入幕,遂行从近关。
青春灞亭别,此去何时还。
吾见夫子德,谁云习相近。
数仞不可窥,言味终难尽。
处喧虑常澹,作吏心亦隐。
更有嵩少峰,东南为胜引。
天生良史笔,浪迹擅文藻。
中夏授参谋,东夷愿闻道。
行轩玩春日,饯席藉芳草。
幸得师季良,欣留箧笥宝。
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