书生卯饭动及午,姜糁菜丝烦自煮。
异时甘脆屋渠渠,出自空肠千卷书。
竹间杵臼相敲击,茶不疗饥何苦吃。
泉新火活费裁排,呼奴更挈铜瓶来。
蜀客见之心逐逐,暂借纸窗休茧足。
归欤家在淮湖边,草魁可买无青钱。
不办云腴供粥饮,空有束诗如束笋。
青箬小分鹰爪香,江上拿舟当远引。
书生卯饭动及午,姜糁菜丝烦自煮。
异时甘脆屋渠渠,出自空肠千卷书。
竹间杵臼相敲击,茶不疗饥何苦吃。
泉新火活费裁排,呼奴更挈铜瓶来。
蜀客见之心逐逐,暂借纸窗休茧足。
归欤家在淮湖边,草魁可买无青钱。
不办云腴供粥饮,空有束诗如束笋。
青箬小分鹰爪香,江上拿舟当远引。
这首诗描绘了一个书生在午后动手做饭的情景,通过对日常生活的细腻刻画,展现了诗人对知识学习和精神食粮的渴望。诗中“姜糁菜丝烦自煮”表现了书生的自给自足,也隐含着一种清贫的生活状态。“异时甘脆屋渠渠,出自空肠千卷书”则是对知识如饥似渴的追求,以及通过阅读获得精神上的满足。
在“竹间杵臼相敲击,茶不疗饥何苦吃”中,诗人通过对比茶与食物的作用,表达了生活中的困顿和精神上的安慰。接下来的“泉新火活费裁排,呼奴更挈铜瓶来”描绘了一种急迫寻找水源的情景,可能是对知识探求过程中遇到的困难与挑战的隐喻。
诗中的“蜀客见之心逐逐,暂借纸窗休茧足”则是对远方旅人的一种同情和理解,表达了一种共鸣。最后,“归欤家在淮湖边,草魁可买无青钱。不办云腴供粥饮,空有束诗如束笋”显示了诗人对于物质与精神生活的平衡态度,以及对诗歌创作的执着。
整首诗通过书生午饭的情境,勾勒出一位学者在艰苦中追求知识和艺术的形象,同时也反映了当时社会的某些现实问题,如贫困与物质匮乏。然而,诗中的意象丰富,情感真挚,使得这首诗不仅是对日常生活的一种描绘,更是一种深刻的精神追求和文化表达。
登眺有馀兴,回策跻东峰。
窈窕越深谷,入林更几重。
濯垢沐寒泉,披襟涤尘容。
神飙自远至,吹挟万壑松。
茫茫具区出,空阔澄心胸。
波上见林屋,云气成白龙。
排虚望八极,六合一蚁封。
□然啸鸾凤,手摘青芙蓉。
岩栖倘有人,税驾欣相从。
凿□谢轮鞅,日晏栉未理。
既鲜宾从驩,跌宕惟文史。
縄枢款谁欤,启阖见三子。
晨光映巾帻,藻论溢唇齿。
怀袖出素书,摛词烂何绮。
大雅曰沦丧,吾衰亦久矣。
愧无要眇言,可以詶彼美。
朱凤在岩阿,文麟布仁趾。
吐节叶宫商,含徽激流徵。
神解谅有属,宁虞孤弦毁。
阳春再三叹,清吹为君起。