连枝能几日,恋别竟如何。
客在依花萼,人归落芰荷。
秋程风雨易,旅梦弟兄多。
珍重出门意,还时且啸歌。
连枝能几日,恋别竟如何。
客在依花萼,人归落芰荷。
秋程风雨易,旅梦弟兄多。
珍重出门意,还时且啸歌。
这首诗是清代诗人沈棻所作的《送六弟二首(其二)》。诗中以兄弟之情为线索,描绘了离别之痛与思念之情。
首句“连枝能几日”,以“连枝”比喻兄弟情深,却感叹这种亲密关系能维持的时间有限,暗含离别的哀愁。接下来,“恋别竟如何”,直抒胸臆,表达了对离别后未知情况的忧虑和不舍。
“客在依花萼,人归落芰荷。”这两句运用了对比手法,前句写兄弟分别时的情景,后句想象兄弟重逢时的景象,通过“花萼”与“芰荷”的变化,象征着相聚与分离的循环往复,以及时光的流逝。
“秋程风雨易,旅梦弟兄多。”秋日旅途,风雨交加,增加了离别的艰辛;而旅途中,兄弟间的梦境则成了彼此慰藉的寄托,体现了深厚的亲情。
最后,“珍重出门意,还时且啸歌。”诗人劝慰弟弟,出门时要珍惜每一次离别,期待未来的重逢,并以“啸歌”表达对未来的乐观与期待,同时也寄托了对弟弟旅途平安的祝愿。
整首诗情感真挚,语言流畅,通过对兄弟离别与重逢的描绘,展现了深厚的情感纽带,以及对未来的美好期许。
读书策新功,子久勖此课。
蒲梢籋寒云,了不见坎轲。
深怀浃背耻,但欲袖手坐。
新诗忽来辱,快读起疲懦。
还疑正始在,欲突黄初过。
斯文未易到,吾党真可贺。
向来豫章法,政复如此作。
钮头三寸泽,子质况黄糯。
只今百尺的,已见一矢破。
更期十载后,凛凛谁子奈。
耆年日凋丧,我亦老寒饿。
奇穷不自惜,乃复珍此货。
但恐黄禾空,子驹谁秣莝。