温峤南归辍棹晨,燃犀牛渚照通津。
谁知万丈洪流下,更有朱衣跃马人。
温峤南归辍棹晨,燃犀牛渚照通津。
谁知万丈洪流下,更有朱衣跃马人。
这首诗描绘了诗人乘舟南归的景象,通过精致的画面和深远的联想,展现了诗人的历史感怀抱。开篇“温峤南归辍棹晨”一句,设定了时间与空间环境,"辍棹晨"形容清晨薄雾中船桨划水的声音,为读者勾勒出一个清新而宁静的早晨场景。接着“燃犀牛渚照通津”进一步描绘了行船过程中使用火把照亮河道的情状,"犀"字用于形容火光闪烁,增添了一份神秘感。
诗歌的后半部分“谁知万丈洪流下,更有朱衣跃马人”则是对历史的深刻反思。这里的“万丈洪流”象征着长河岁月和历史巨浪,而“更有朱衣跃马人”则隐指历代英雄豪杰,在波涛汹涌中勇往直前。这不仅展示了诗人的历史洞察力,也表达了一种对英雄事迹的无限崇敬之情。
整首诗通过对自然景物与人类活动的精细描绘,展现了诗人深邃的情感和丰富的历史文化底蕴,是一篇融合了个人体验与历史思考于一体的佳作。
溪桥小雪晴,水村霜月冷。
暗香林薄间,得偶璀璨影。
殷勤南夫子,移植在人境。
芝兰馥氤氲,珠壁照光炯。
小屋茅草盖,幻此萧洒景。
看花爇松明,醒醉漱苔井。
文章聊嬉戏,辞气颇驰骋。
州县不著脚,时人笑清鲠。
我官西州掾,簿领不知省。
频遭官长骂,势屈石在顶。
门庭可张罗,陋巷车辙静。
山歌听嘲哳,舞伎或瘤瘿。
引睡阅文史,朝日无从永。
梦到五柳庄,身居六盘岭。
朅来南山下,旅思凄以耿。
金罍照衰朽,玩味得俄顷。
傍人怪迂疏,佳处当自领。